移動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)模式,尤其是在當(dāng)前疫情發(fā)生的特殊時(shí)期,已經(jīng)不可或缺,隨著它在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,已經(jīng)成為教育技術(shù)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。微信公眾平臺(tái)用于英語閱讀教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫�上學(xué)習(xí)和面對(duì)面學(xué)習(xí)的混合式學(xué)習(xí)模式。本研究是借助自主設(shè)計(jì)開發(fā)的糖小米英語微信公眾平臺(tái)(下文簡稱為糖小米英語)輔助高中生英語閱讀學(xué)習(xí),旨在運(yùn)用糖小米英語混合式教學(xué)模式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。首先,通過對(duì)高一學(xué)生的前測(cè)問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們對(duì)微信公眾平臺(tái)輔助教學(xué)的學(xué)習(xí)方式表示期待,學(xué)習(xí)意愿也比較強(qiáng)烈,這對(duì)筆者開展糖小米英語閱讀教學(xué)的應(yīng)用研究提供了實(shí)踐依據(jù)。筆者在糖小米英語的搭建過程中主要分為兩部分,一是關(guān)于平臺(tái)的整體設(shè)計(jì),其中考慮的因素包括學(xué)習(xí)主體定位、菜單欄目設(shè)定,平臺(tái)設(shè)計(jì)原則等方面。二是對(duì)教學(xué)資源的設(shè)計(jì),包括教學(xué)題材選擇、學(xué)生學(xué)習(xí)需求等方面。糖小米英語的設(shè)計(jì)理念是輔助學(xué)習(xí)者在課下進(jìn)行課本內(nèi)容的預(yù)習(xí)、鞏固以及課外知識(shí)的拓展,糖小米英語對(duì)課內(nèi)知識(shí)詳細(xì)劃分為背景知識(shí)、課前預(yù)習(xí)和鞏固延伸三個(gè)模塊;根據(jù)高一學(xué)生的學(xué)習(xí)需求設(shè)置了閱讀指導(dǎo)、每日一句和幽默段子等課外拓展內(nèi)容。其次,本研究以Z市Y中學(xué)為例,對(duì)...

【文章頁數(shù)】：84 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖3.2微信公眾平臺(tái)類型（3）填寫相關(guān)基本信息以及個(gè)人信息注冊(cè)后填寫和完善自己的個(gè)人信息并激活郵箱后，進(jìn)行糖小米英語登陸的密碼設(shè)

第3章高中英語閱讀微信公眾平臺(tái)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)19（2）選擇適合的微信公眾平臺(tái)類型糖小米英語注冊(cè)需要要選擇糖小米英語的注冊(cè)類型，如圖3.2所示。根據(jù)賬號(hào)類型面向?qū)ο蟮牟煌x擇糖小米英語微信訂閱號(hào)。圖3.2微信公眾平臺(tái)類型（3）填寫相關(guān)基本信息以及個(gè)人信息注冊(cè)后填寫和完善自己的個(gè)人信息并....

圖3.3注冊(cè)微信公眾平臺(tái)的信息填寫

第3章高中英語閱讀微信公眾平臺(tái)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)19（2）選擇適合的微信公眾平臺(tái)類型糖小米英語注冊(cè)需要要選擇糖小米英語的注冊(cè)類型，如圖3.2所示。根據(jù)賬號(hào)類型面向?qū)ο蟮牟煌x擇糖小米英語微信訂閱號(hào)。圖3.2微信公眾平臺(tái)類型（3）填寫相關(guān)基本信息以及個(gè)人信息注冊(cè)后填寫和完善自己的個(gè)人信息并....

圖3.4糖小米英語介紹頁面

閩南師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文20（4）微信公眾平臺(tái)昵稱以及功能介紹本人創(chuàng)建的微信公眾平臺(tái)糖小米英語致力于輔助英語閱讀教學(xué)。糖小米英語的昵稱可以讓學(xué)生清晰了解平臺(tái)的主要內(nèi)容。如圖3.4所示是本人創(chuàng)建的微信公眾平臺(tái)糖小米英語的搜素頁。圖3.4糖小米英語介紹頁面（5）導(dǎo)航功能設(shè)計(jì)將糖小....

圖3.5微信公眾號(hào)功能

第3章高中英語閱讀微信公眾平臺(tái)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)21(6)自動(dòng)回復(fù)設(shè)置在自動(dòng)回復(fù)功能設(shè)置中分為三種回復(fù)形式，分別是添加為關(guān)注自動(dòng)回復(fù)、消息自動(dòng)回復(fù)和關(guān)鍵詞自動(dòng)回復(fù)。本人在設(shè)置中分別使用關(guān)注糖小米英語自動(dòng)回復(fù)以及運(yùn)用關(guān)鍵詞“閱讀”、“英語”進(jìn)行平臺(tái)的關(guān)鍵詞自動(dòng)回復(fù)。具體如圖3.7、圖3.8....

本文編號(hào)：3890346