【摘要】：以創(chuàng)新精神促進信息技術教學論的學科建設,主要體現(xiàn)在教育理念的創(chuàng)新、學習成績評定方式的創(chuàng)新、教學內(nèi)容的創(chuàng)新以及教學輔助手段的創(chuàng)新幾個方面。

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