發(fā)布時(shí)間：2019-04-22 14:52

【摘要】：時(shí)間對(duì)于人類(lèi)的認(rèn)識(shí)歷史而言,是一個(gè)充滿(mǎn)探索、挑戰(zhàn)和誘惑的"思維之謎",教育應(yīng)該是它的部分"謎底"。時(shí)間應(yīng)該是多層次的;時(shí)間的研究必然更多地圍繞"時(shí)間的人化"問(wèn)題展開(kāi)。個(gè)體時(shí)間是自然時(shí)間與社會(huì)時(shí)間的綜合,其本質(zhì)是個(gè)體生命的發(fā)展尺度。教育對(duì)于個(gè)體時(shí)間的和諧運(yùn)行與潛能發(fā)揮起著主導(dǎo)作用。
[Abstract]:......
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：G40

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