【摘要】：正何謂功利,在《辭源》[1]中解釋為一是功名利欲,二是功效利益。功利主義指以人的行為的實際效果作為道德價值的基礎和最高標準,即產(chǎn)生對行為者有利的效果。教育領(lǐng)域的功利主
[Abstract]:What is utilitarianism is interpreted as the desire for fame and interest and the benefit of efficacy in the Source of speech [1]. Utilitarianism refers to the actual effect of human behavior as the basis and the highest standard of moral value, that is to say, the beneficial effect to the actor. Utilitarianism in the field of education
【作者單位】：
【基金】：廣西教育科學“十五”規(guī)劃基金項目(項目編號:2005A24)
【分類號】：G40

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 王俊翔;;理性主義與功利主義的沖突與融合——西方高等教育思想發(fā)展探略[J];高教發(fā)展與評估;2006年01期

2 潘洪建,吳中才;知識價值:教育學的視野[J];揚州大學學報(高教研究版);2004年04期

【共引文獻】

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 余文森;個體知識與公共知識[D];西南大學;2007年

2 袁頂國;從兩極取向到有機整合：主題式教學研究[D];西南大學;2008年

相關(guān)碩士學位論文 前4條

1 安振武;民辦學校教師擇地工作的歸因分析[D];華南師范大學;2007年

2 羅凌斐;我國高等教育個體價值回歸研究[D];南昌大學;2008年

3 孟照龍;促進濟南市就業(yè)的戰(zhàn)略研究[D];山東大學;2007年

4 王婷;PBL教學模式下醫(yī)學生學習動機研究[D];中國醫(yī)科大學;2008年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 本刊記者;;改進教學方法 提高教學質(zhì)量——本刊召開學生負擔問題座談會[J];云南教育(基礎教育版);1980年10期

2 ;建設精神文明 樹立良好校風[J];四川教育;1982年06期

3 ;在科技活動中處理好幾個關(guān)系[J];安徽教育;1983年10期

4 ;教育文摘[J];江西教育;1985年01期

5 張燮;;老鼠鉆箱子的難題[J];云南教育(基礎教育版);1985年06期

6 ;努力辦好初中 全面提高教育質(zhì)量[J];教育導刊;1986年01期

7 潘先鋒;;因材施教,培養(yǎng)高質(zhì)量的中學生——六年來辦試驗班的體會[J];現(xiàn)代教育論叢;1986年03期

8 張秀儒,李鳳儀;因材施教、做好優(yōu)異生的培養(yǎng)工作[J];化工高等教育;1988年04期

9 康莊 ,朱源;第三期少年班學生智力發(fā)展初探[J];教育與現(xiàn)代化;1988年S1期

10 余存?zhèn)?試探速讀對促進創(chuàng)造性思維能力的作用[J];山西師大學報(社會科學版);1988年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 劉覺平;;湖北省“物理奧林匹克”十九年回顧[A];湖北省物理學會、武漢物理學會成立70周年慶典暨2002年學術(shù)年會論文集[C];2002年

2 彭愛國;;城市水環(huán)境初步探討[A];中國水利學會2003學術(shù)年會論文集[C];2003年

3 付健;;新時期腐敗現(xiàn)象的新特點及遏制對策[A];江西省撫州市社科聯(lián)論文集（2002-2003）政治類[C];2003年

4 劉沫;陳海寧;陳曉猛;;創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論探索和實踐[A];中國建設教育協(xié)會2002年立項研究課題論文集[C];2003年

5 羌杏鳳;;雛鷹將從這里起飛——在2004年小學畢業(yè)典禮上的講話[A];中小學課程改革與考試研討會論文集[C];2004年

6 倪娟;海門市海南中學課題組;;中國教育學會“十五”規(guī)劃課題“初中課堂教學良好心理狀態(tài)的實驗研究”中期實驗報告[A];全國教育學會中小學心理健康教育課題中期研究報告（一）[C];2004年

7 劉海燕;;克服功利化傾向 創(chuàng)造良性學術(shù)環(huán)境[A];湖北省科學技術(shù)期刊編輯學會2004學術(shù)年會論文集[C];2004年

8 邸曉蘭;;如何面對第三者[A];中國性學會成立十周年首屆中國性科學高級論壇論文匯編[C];2004年

9 ;金華市第五中學[A];金華市科普示范學校經(jīng)驗匯編[C];2004年

10 王碩民;;漢代說《詩》情志關(guān)系論[A];第六屆詩經(jīng)國際學術(shù)研討會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 ;科技普及推動公眾文化素質(zhì)提高[N];安徽經(jīng)濟報;2000年

2 本報記者 吳江海;歙中形成鮮明辦學特色[N];安徽日報;2000年

3 楊林科;根深葉茂碩果累累[N];中國教育報;2000年

4 本報記者 林梅芬;我省科普工作進入佳境[N];福建科技報;2000年

5 練玉春　葉蓁蓁;中國基礎教育并不弱[N];光明日報;2000年

6 李丹;天津大學 重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[N];光明日報;2000年

7 龔金平;未來是怎樣[N];江西日報;2000年

8 作者 王握文 毛良才;我國選手楊威國際數(shù)模競賽[N];人民日報;2000年

9 本報記者;高中不需讀三年[N];四川日報;2000年

10 劉巖;加強思想教育 促進教育改革[N];山西經(jīng)濟日報;2000年

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 張立偉;權(quán)利的功利化及其限制[D];中國政法大學;2006年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 谷雨;謝克強和他的詩[D];華中師范大學;2001年

2 劉世麗;當代中國青年政治社會化問題研究[D];大連理工大學;2002年

3 吳艷平;中學生寫作狀況的調(diào)查與思考[D];東北師范大學;2002年

4 鄧利萍;中學語文教育“格式化”問題反思[D];華東師范大學;2003年

5 資利萍;0—6歲兒童家庭音樂教育研究[D];湖南師范大學;2001年

6 肖建剛;邵陽市中學生寫作狀況的調(diào)查與思考[D];湖南師范大學;2003年

7 秦海霞;中學文學教育的反思與創(chuàng)新[D];湖南師范大學;2004年

8 楊桃蓮;價值，，正迷失在大眾文化的荒原上[D];華中師范大學;2004年

9 張智慧;當代信仰問題的哲學反思[D];東北師范大學;2004年

10 王華艷;從謠諺看宋代社會的近世化傾向[D];暨南大學;2004年

本文編號：2461266