【摘要】： 信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計算機通信技術(shù)的迅速發(fā)展將人類全面帶入信息時代。信息爆炸已成為不爭的事實，知識成為信息時代的核心資源和最重要的生產(chǎn)要素之一。為應(yīng)對社會發(fā)展和個人競爭力提升等多種要求和挑戰(zhàn)，個人知識管理(Personal Knowledge Management簡稱PKM)日漸成為個人必需掌握的一門技能。作為培養(yǎng)個人信息素養(yǎng)與知識創(chuàng)新能力的重要途徑，它的產(chǎn)生也必然對網(wǎng)絡(luò)教育及教育技術(shù)產(chǎn)生廣泛深遠的影響，成為教育技術(shù)中新的要素和重要研究課題。目前國內(nèi)外對個人知識管理雖已予以關(guān)注，但主要停留在一般性或呼吁性的介紹上，，缺乏從理論上和實踐上系統(tǒng)深入的探析。本文就是在這樣的背景下從理論層面上展開對個人知識管理的探討和研究。 論文首先從分析國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀入手，對當前個人知識管理研究中的欠缺進行明晰。為了鞏固論文的理論根基，接下來，論文對知識的內(nèi)涵以及分類進行了梳理，在此基礎(chǔ)上分析了個人知識管理的必要性。接著，著眼于個人知識管理，本文深入細致地分析了它的內(nèi)涵、特征、技能要求，并從聯(lián)系、區(qū)別、矛盾三個層面客觀細致地闡述了它與組織知識管理之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系，并就個人知識管理的實施過程從需求分析、平臺選擇、體系建立等環(huán)節(jié)進行研究。最后以PDL和Blog為例從實踐層面上進行了一定的探討。
[Abstract]:The rapid development of information technology, network technology and computer communication technology brings mankind into the information age. Information explosion has become an indisputable fact. Knowledge has become the core resource and one of the most important factors of production in the information age. In order to meet the demands and challenges of social development and personal competitiveness, (Personal Knowledge Management (personal knowledge Management) is becoming a necessary skill for individuals. As an important way to cultivate personal information literacy and knowledge innovation ability, its emergence is bound to have a broad and far-reaching impact on network education and educational technology. It has become a new element and an important research topic in educational technology. Although the personal knowledge management has been paid attention to at home and abroad, it mainly stays on the general or appeal introduction, and lacks the systematic and deep analysis in theory and practice. Under this background, this paper discusses and studies the personal knowledge management from the theoretical level. Firstly, this paper analyzes the current research situation at home and abroad, and clarifies the deficiency of the current research on personal knowledge management. In order to consolidate the theoretical foundation of the thesis, the thesis combs the connotation and classification of knowledge, and then analyzes the necessity of personal knowledge management. Then, focusing on personal knowledge management, this paper analyzes its connotation, characteristics, skill requirements, and expounds the intricate relationship between it and organizational knowledge management objectively and meticulously from three aspects: connection, distinction and contradiction. The implementation process of personal knowledge management is studied from demand analysis, platform selection, system establishment and so on. Finally, taking PDL and Blog as examples, this paper discusses some practical aspects.
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G40

【引證文獻】

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本文編號：2414513