【摘要】：本文通過對英、美、德、日、澳大利亞和韓國教育培訓(xùn)制度的考察,發(fā)現(xiàn)教育培訓(xùn)活動是各國培育人才、創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的重要機制。各國依據(jù)本國所處的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、勞動力市場等情況,建立了各自的教育培訓(xùn)制度,對各國提升人力資本、降低失業(yè)率和提高國家競爭力都起到了積極的作用。因此,從國家的角度而言,應(yīng)根據(jù)自身特點采用多元化的教育培訓(xùn)方案,協(xié)助國民運用各種不同的方法來增加工作執(zhí)行能力和基本素質(zhì)。此外,如果國家能夠妥善規(guī)劃教育培訓(xùn)制度,發(fā)展出明確的教育培訓(xùn)政策,并完整地執(zhí)行教育培訓(xùn)流程,國家教育培訓(xùn)制度就能發(fā)揮最大的功效。
[Abstract]:Based on the investigation of the educational and training systems in Britain, the United States, Germany, Japan, Australia and South Korea, this paper finds that educational training is an important mechanism for countries to cultivate talents and create competitive advantages. According to their own industrial structure and labor market, countries have established their own education and training system, which has played a positive role in improving human capital, reducing unemployment rate and improving national competitiveness. Therefore, from the national point of view, we should adopt diversified education and training programs according to their own characteristics, and assist the people to use different methods to increase their work execution ability and basic quality. In addition, if the country can properly plan the education and training system, develop a clear education and training policy, and implement the education and training process in a complete way, the national education and training system can play the most effective role.
【作者單位】： 北京大學(xué)中國社會科學(xué)調(diào)查中心
【分類號】：G511

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本文編號：2129217