本文選題：體育活動(dòng) + 心理健康　； 參考：《教育探索》2007年12期

[Abstract]:......
【作者單位】： 湖北第二師范學(xué)院
【分類號(hào)】：G444

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 呂慧青,高林洲;大學(xué)生心理健康與體育教育關(guān)系的研究[J];安徽體育科技;2003年01期

2 段軍鋼;大學(xué)生不同心理健康水平與身體素質(zhì)的比較[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

3 李桂華;焦慮癥的運(yùn)動(dòng)處方研究[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王彪,王保金;高校體育對(duì)增進(jìn)學(xué)生心理健康形式的探討[J];體育文化導(dǎo)刊;2005年09期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 鄭學(xué)美;我國(guó)高校體育對(duì)大學(xué)生心理健康的影響研究[D];四川大學(xué);2006年

2 劉歷紅;運(yùn)用體育游戲預(yù)防和治療小學(xué)生心理障礙的實(shí)驗(yàn)研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 趙金鳳;山東省普通高校大學(xué)生體育鍛煉與心理健康現(xiàn)狀調(diào)查、分析及對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 涂相仁,朱翠偉;體育運(yùn)動(dòng)的心理效應(yīng)[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào);1999年03期

2 安雅然;大學(xué)畢業(yè)生焦慮心理的調(diào)查與分析[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 李新華;李理;;美術(shù)欣賞與心理健康的關(guān)聯(lián)——教師心理成長(zhǎng)工作坊(九)[J];大眾心理學(xué);2006年12期

4 曾祥;;教師如何保持自我心理健康[J];大眾心理學(xué);2007年08期

5 李福蓮;家長(zhǎng)的“社會(huì)行為”與學(xué)生的“心理健康”[J];中小學(xué)管理;1995年Z1期

6 郝蕾;;社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生心理壓力的影響[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年06期

7 朱林;;大學(xué)生心理教育初探[J];福建體育學(xué)院學(xué)報(bào);1994年Z1期

8 馬卉;;當(dāng)代大學(xué)生心理問題淺析及應(yīng)對(duì)策略[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年09期

9 徐冠杰;吳健;;大學(xué)生心理健康教育淺析[J];成功(教育);2011年07期

10 游學(xué)民;;拓展訓(xùn)練——當(dāng)代大學(xué)生心理健康的實(shí)踐載體[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 馬嶸;黃春梅;;新疆高師體育專業(yè)大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀分析[A];第8屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

2 何昭紅;石艷華;;多元社會(huì)型態(tài)與高校心理健康教育與咨詢的積極回應(yīng)[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

3 廖明英;;自我圖式與心理健康[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

4 王文增;魏忠鳳;;教師職業(yè)倦怠、心理健康和幸福感的的干預(yù)研究[A];第二屆中青年心理衛(wèi)生學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

5 盧文滔;朱億蕭;李征;;在內(nèi)地的澳門大學(xué)生大五人格、文化適應(yīng)和心理健康[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆全國(guó)心理咨詢師大會(huì)論文集[C];2011年

6 啟明;;師范專業(yè)大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)全國(guó)第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)暨專業(yè)委員會(huì)成立十周年紀(jì)念大會(huì)論文集[C];2001年

7 蘇家文;沈新宇;趙少雄;;高校體育生網(wǎng)絡(luò)成癮及心理健康水平分析[A];第8屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

8 周遠(yuǎn)清;;教師，，呼喚心理健康[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年

9 陳伊;;“合理情緒療法”在高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)壓力、保持心理健康中的應(yīng)用[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

10 黃懷寧;;制定心理健康的可操作標(biāo)準(zhǔn)突破青少年發(fā)展的心理瓶頸[A];改革開放三十年與青少年和青少年工作發(fā)展研究報(bào)告——第四屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇暨中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集（2008）[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 彭夢(mèng)瑤;每天五小事促心理健康[N];新華每日電訊;2008年

2 記者 王慧 實(shí)習(xí)生 郄怡君;市政協(xié)調(diào)研組展開調(diào)研[N];呼和浩特日?qǐng)?bào)(漢);2008年

3 記者 潘亞　宋挺 吳厚非;孩子的心理健康同樣需要關(guān)注[N];麗水日?qǐng)?bào);2008年

4 宜春六小 鐘玉梅;影響孩子心理健康的因素[N];宜春日?qǐng)?bào);2008年

5 記者 秦小艷;“希望風(fēng)帆”心理健康活動(dòng)啟動(dòng)[N];深圳特區(qū)報(bào);2009年

6 季衛(wèi)華;母親嘮叼影響孩子心理健康[N];衛(wèi)生與生活報(bào);2009年

7 彭小云;心理健康從孩子抓起[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2009年

8 本報(bào)記者 陳郁;共筑健康成長(zhǎng)平臺(tái)[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2009年

9 豐城市橋東中心小學(xué) 廖曉英;小學(xué)生要有一個(gè)健康的心理[N];撫州日?qǐng)?bào);2010年

10 本報(bào)記者 王騰飛;農(nóng)民工子女心理健康亟待關(guān)注[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊海;軍校新生心理彈性因素及心理訓(xùn)練對(duì)心理健康影響的實(shí)證研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2010年

2 朱偉強(qiáng);基于標(biāo)準(zhǔn)的體育課程設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 郝若平;家校合作：親師互動(dòng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與心理健康的影響[D];北京師范大學(xué);2007年

4 甄志平;體育與健康教育對(duì)中學(xué)生心理健康干預(yù)的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京體育大學(xué);2004年

5 陳妙;臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)生人格與心理健康現(xiàn)況研究[D];華東師范大學(xué);2008年

6 許志紅;大學(xué)生人際困擾與應(yīng)對(duì)策略的心理社會(huì)機(jī)制及認(rèn)知干預(yù)[D];吉林大學(xué);2010年

7 朱婷婷;青少年早期寬�。禾刭|(zhì)觀干預(yù)與寬恕干預(yù)比較[D];南京師范大學(xué);2012年

8 沈濤;農(nóng)民工子女心理健康與社會(huì)融入研究[D];武漢大學(xué);2012年

9 楊秀君;學(xué)習(xí)成功感研究[D];華東師范大學(xué);2004年

10 向秀英;中小學(xué)學(xué)生心理虐待及受虐學(xué)生心理健康研究[D];中南大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 魏艷哲;北京中醫(yī)藥大學(xué)新生心理健康與人格的相關(guān)性研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2011年

2 朱佳;《中職生心理健康自評(píng)量表》的編制[D];上海師范大學(xué);2010年

3 齊原;信陽(yáng)市中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查與干預(yù)研究[D];信陽(yáng)師范學(xué)院;2010年

4 莫夏莉;中學(xué)生心理健康狀況及相關(guān)因素研究[D];河北醫(yī)科大學(xué);2011年

5 孟淑青;中專生心理健康問題及對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2004年

6 周方芳;學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生社會(huì)支持、心理彈性與心理健康的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

7 劉光輝;“大五”人格與應(yīng)對(duì)方式對(duì)企業(yè)員工心理健康的影響研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

8 羅勝華;基層選調(diào)生心理健康和社會(huì)支持相關(guān)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 劉珍;某醫(yī)學(xué)院校殘疾學(xué)生生命質(zhì)量、心理健康與社會(huì)支持狀況評(píng)價(jià)研究[D];山東大學(xué);2010年

10 馮雷濤;高三學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與心理健康的相關(guān)研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

本文編號(hào)：1835410