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大學(xué)生心理健康教育的誤區(qū)與超越

發(fā)布時(shí)間:2018-05-02 15:29

  本文選題:大學(xué)生 + 心理健康教育 ; 參考:《中國成人教育》2007年15期


【摘要】:加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是落實(shí)"以人為本"科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。抓好對(duì)大學(xué)生心理健康教育主要誤區(qū)的認(rèn)識(shí)與超越思路的分析研究,是提升高校心理健康教育實(shí)效的一項(xiàng)重要舉措。
[Abstract]:Strengthening the psychological health education of college students is the concrete embodiment of carrying out the scientific development view of "putting people first". It is an important measure to improve the effectiveness of mental health education in colleges and universities by analyzing and studying the main misunderstandings of mental health education of college students.
【作者單位】: 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院工藝美術(shù)系
【分類號(hào)】:B844.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)《名人面對(duì)面》提供;郭敬明 用行動(dòng)讓他們閉嘴[N];成都日?qǐng)?bào);2004年

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5 張琰焱;網(wǎng)絡(luò)影響下的高校德育變革[D];華東師范大學(xué);2002年

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本文編號(hào):1834469

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