本文選題：教師教育 + 師范教育��； 參考：《成人教育》2007年03期

【摘要】：我國的教師教育改革正處在一個復雜的、艱難的轉(zhuǎn)型時期,面臨的問題是多方面的。為此,文章分階段和類別詳細地分析了我國教師教育的歷史發(fā)展過程,以期對教師教育改革起到積極的借鑒作用,從而順利地全面推進我國教師教育改革。
[Abstract]:China's teacher education reform is in a complex, difficult transition period, facing many problems.Therefore, the article analyzes the historical development process of teacher education in detail in stages and categories, in order to play a positive role in the reform of teacher education and promote the reform of teacher education in an all-round way.
【作者單位】： 廣西大學
【基金】：廣西教育科學“十一五”規(guī)劃2006年度委托重點課題第23號項目的系列成果之一
【分類號】：G451.1

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻】

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