本文選題：衛(wèi)校學(xué)生　切入點(diǎn)：家庭關(guān)系　出處：《現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)》2007年14期

【摘要】：[目的]了解該校學(xué)生家庭關(guān)系、自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的現(xiàn)況,為促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展和完善學(xué)生學(xué)校心理咨詢服務(wù)工作提供基礎(chǔ)資料,為探索對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有利的家庭關(guān)系提供依據(jù);通過(guò)對(duì)調(diào)查表的分析統(tǒng)計(jì)和結(jié)果判定及信息反饋,及早發(fā)現(xiàn)調(diào)查群體中家庭關(guān)系差,自信心嚴(yán)重不足的個(gè)體并對(duì)其給與早期的矯正。[方法]采采用現(xiàn)況調(diào)查的流行病學(xué)方法,利用針對(duì)中專生高職生所制定的調(diào)查量表作為調(diào)查工具,包括家庭關(guān)系,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),自信心3個(gè)調(diào)查量表對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。[結(jié)果]家庭生活滿意度較高78.7%,較滿意16.2%,不滿5.2%;自信心較高27.5%,正常28.8%,偏低15.8%,較低16.0%,自卑11.9%;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)19.0%,中等
[Abstract]:[objective] to understand the present situation of the students' family relationship, self-confidence and learning motivation, to provide the basic data for promoting and perfecting the psychological counseling service of the students, and to provide the basis for exploring the family relationship which is beneficial to the students' growth. Through the analysis, statistics, result judgment and information feedback of the questionnaire, the individuals with poor family relationship and serious lack of self-confidence in the survey group were discovered and corrected early. [methods] Epidemiological methods were adopted. Using the questionnaire for vocational and vocational students, including family relations, learning motivation, [results] the satisfaction of family life was higher than that of 16.22and less than 5.2.The self-confidence was 27.5g, normal 28.8cm, lower 15.8b, lower 16.0cm, lower 11.9b, stronger learning motivation 19.0b, moderate.
【作者單位】： 四川大學(xué)華西醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理部 四川省成都市鐵路衛(wèi)生學(xué)校 四川(西藏)華西普濟(jì)醫(yī)院 攀枝花市米易縣疾病預(yù)防控制中心 華西公共衛(wèi)生學(xué)院
【分類號(hào)】：G441

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本文編號(hào)：1680777