本文選題：網(wǎng)絡(luò)教育　切入點(diǎn)：多媒體光盤　出處：《中國遠(yuǎn)程教育》2007年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：多媒體光盤課件是網(wǎng)絡(luò)教育經(jīng)常使用的課程資源傳輸媒介,網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對光盤課件的使用、反饋、期望等是資源開發(fā)團(tuán)隊(duì)關(guān)注的課題。本文以此課題為主導(dǎo),進(jìn)行了問卷調(diào)研。調(diào)研分為兩部分內(nèi)容,第一部分主要是了解學(xué)生使用輔導(dǎo)課件的情況,包括他們是否使用輔導(dǎo)課件、瀏覽課件的目的、瀏覽時間段、遇到的困難等;第二部分主要是了解學(xué)生對輔導(dǎo)課件的期望,包括內(nèi)容、設(shè)計、功能等。作者在分析問卷的基礎(chǔ)上,提出輔導(dǎo)課件開發(fā)制作的改進(jìn)方案。
[Abstract]:Multimedia optical disk courseware is the medium of course resource transmission which is often used in network education. The use, feedback and expectation of network students' optical disk courseware are the topics that the resource development team pays close attention to. The investigation is divided into two parts. The first part is to find out whether the students use the courseware, including whether they use the courseware, the purpose of browsing the courseware, the time period of browsing, the difficulties encountered and so on. The second part is mainly to understand the students' expectation to the tutoring courseware, including the content, design, function, etc. Based on the analysis of the questionnaire, the author puts forward the improvement scheme of the development and making of the tutoring courseware.
【作者單位】：
【分類號】：G434

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本文編號：1580802