本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族預(yù)科大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查分析

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【摘要】：目的:調(diào)查和了解少數(shù)民族預(yù)科大學(xué)生的心理健康狀況,以便提高他們的心理素質(zhì)。方法:采用SCL—90對(duì)2891名少數(shù)民族預(yù)科大學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,并分別與全國青年常模和漢族大學(xué)生比較。結(jié)果:少數(shù)民族預(yù)科大學(xué)生的心理健康狀況與常模比較,在軀體化、人際關(guān)系、敵對(duì)、偏執(zhí)四項(xiàng)中低于常模,但在抑郁、強(qiáng)迫、精神病性和恐怖四項(xiàng)中高于常模,差異性非常顯著;少數(shù)民族學(xué)生心理健康總體狀況比漢族學(xué)生好,但抑郁一項(xiàng)卻高于漢族學(xué)生,差異性非常顯著;農(nóng)村與城市學(xué)生之間也存在著差異;此外,男女學(xué)生之間還存在著性別差異。結(jié)論:少數(shù)民族預(yù)科大學(xué)生心理健康狀況也不容樂觀,必須引起各高校以及社會(huì)各方面的關(guān)注,積極為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,使他們能健康地成長(zhǎng),并為少數(shù)民族的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【作者單位】： 江西教育學(xué)院 江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 我國是一個(gè)具有悠久歷史的多民族國家,除漢族外,共有55個(gè)少數(shù)民族,人口約占全國人口的7%,即1億左右,他們分布在大約全國總面積的50%～60%的地區(qū),且多聚集在邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)或邊疆地區(qū)。由于歷史和環(huán)境等原因,文化傳統(tǒng)與漢族有較大差異,教育水平不高。為此,國家特別關(guān)注少數(shù)民族

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本文編號(hào)：1233325