本文關(guān)鍵詞：隱性德育課程視角下的校園文化建設(shè)

  更多相關(guān)文章： 隱性德育課程 校園文化 德育功能

【摘要】：校園文化作為隱性德育課程的一個(gè)重要組成部分,對學(xué)生道德品質(zhì)的形成與發(fā)展具有潛移默化的影響。本文探討了校園文化的隱性德育功能,并提出了建設(shè)校園文化,發(fā)揮其隱性課程資源作用的具體措施。
【作者單位】： 重慶文理學(xué)院應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 隱性德育課程 校園文化 德育功能
【分類號】：G41
【正文快照】： 一、隱性德育課程與校園文化德育作為一項(xiàng)育人的系統(tǒng)工程,其實(shí)現(xiàn)的途徑和方法是靈活多樣的。對大學(xué)生而言,主要有思想政治理論課、黨團(tuán)活動(dòng)等直觀有形的教育,以及學(xué)風(fēng)、校風(fēng)等間接無形的教育。前者具有目標(biāo)明確、過程可控、反饋及時(shí)等特點(diǎn),可稱之為顯性德育課程。后者具有過

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 金緒澤;論校園文化與德育對象、德育目標(biāo)的共生性[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年02期

2 陳傳林;校園文化建設(shè)中的德育功能[J];理工高教研究;2003年03期

3 黃小華;社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的校園文化變遷[J];青年探索;2000年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李懷亮;;淺議校園文化的概念及其功能作用[J];職業(yè);2011年17期

2 李金龍;;校園文化建設(shè)芻議[J];中學(xué)教育;2002年05期

3 金赤東;;淺論民辦培訓(xùn)學(xué)校的校園文化建設(shè)[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年11期

4 許友順;張美娟;;現(xiàn)代校園文化建設(shè)之我見[J];基礎(chǔ)教育;2006年10期

5 崔麗麗;;隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲——議校園文化的德育功能[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年24期

6 馬穎英;;校園環(huán)境文化建設(shè)新辨[J];遼寧教育;2011年06期

7 余益有;;加強(qiáng)校園文化建設(shè) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展[J];學(xué)校黨建與思想教育;2011年27期

8 吳東霞;鄧麗君;;從文化氛圍到氛圍文化——校園文化建設(shè)淺談[J];飛天;2011年14期

9 洪淑瑜;;如何將心理健康教育打造成校園文化品牌[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年06期

10 王新兵;姜娜;;試論21世紀(jì)的社會文化對校園文化的影響[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年19期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉生龍;;加強(qiáng)校園文化建設(shè) 建立和諧文明校園[A];中國特色社會主義：理論·道路·事業(yè)——山東省社會科學(xué)界2008年學(xué)術(shù)年會文集（1）[C];2008年

2 孫德升;林麗麗;;新形勢下大學(xué)生心理健康問題及教育對策再探討——以校園文化建設(shè)與和諧校園構(gòu)建為背景[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會第九屆學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2011年

3 胡英林;;育人環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一[A];探索 創(chuàng)新 發(fā)展[C];2000年

4 戴衛(wèi)國;;崇尚科學(xué),依法治校,構(gòu)筑農(nóng)村校園文化建設(shè)堅(jiān)固陣地[A];社會文化建設(shè)與邪教防范研究學(xué)術(shù)論文精選[C];2004年

5 湯芬;;學(xué)校校園文化建設(shè)的實(shí)踐與思考[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

6 雷福民;;區(qū)域性推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐與探索[A];學(xué)校文化建設(shè)與策劃[C];2010年

7 李家興;;江蘇省陶研會“十一五”教育科研立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)生在校共處的調(diào)查研究》結(jié)題報(bào)告[A];江蘇省陶行知研究會成立30周年慶祝大會論文集[C];2010年

8 ;強(qiáng)素質(zhì) 樹形象 多功能 大服務(wù) 強(qiáng)力推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學(xué)會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

9 ;多元統(tǒng)一,促進(jìn)高校心理健康教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展——四川省高校心理健康教育20年回顧與思考[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

10 李忠善;;現(xiàn)代民辦學(xué)校管理的探索與實(shí)踐[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李世澎;加強(qiáng)校園文化建設(shè)[N];青島日報(bào);2008年

2 記者 楊芝娟;推進(jìn)我市校園文化建設(shè)科學(xué)跨越發(fā)展[N];郴州日報(bào);2009年

3 通訊員 任麗瑛 郁新銀;岳普湖縣大力開展校園文化建設(shè)[N];喀什日報(bào)(漢);2009年

4 寧祥雄;校長在校園文化建設(shè)中的定位[N];欽州日報(bào);2009年

5 陳彪;淺談校園文化建設(shè)[N];北海日報(bào);2009年

6 陳衛(wèi)國 上猶縣政協(xié)主席;推進(jìn)校園文化建設(shè) 營造良好育人氛圍[N];光華時(shí)報(bào);2009年

7 呂峗;校園文化建設(shè)不能只注重形式[N];中國教育報(bào);2009年

8 麻城市白果鎮(zhèn)中 戴純金;開展校園文化建設(shè) 提升學(xué)�！败泴�(shí)力”[N];黃岡日報(bào);2009年

9 張揚(yáng);校園文化建設(shè)創(chuàng)新論壇在黔舉行[N];中國藝術(shù)報(bào);2009年

10 本報(bào)記者 辛成;校園文化建設(shè)是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)[N];銅川日報(bào);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 錢東良;以中華民族傳統(tǒng)美德教育促進(jìn)校園文化建設(shè)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

2 肖琴;校園文化建設(shè)研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

3 廖大凱;促進(jìn)漢藏學(xué)生融合的校園文化建設(shè)研究[D];四川師范大學(xué);2012年

4 魏鳳英;文化創(chuàng)新立園 民族花開滿園[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

5 趙光潔;校園文化建設(shè)導(dǎo)向研究[D];大連理工大學(xué);2000年

6 李曉蕾;我國德育課程研究綜述[D];華中師范大學(xué);2006年

7 朱瑞;校園文化建設(shè)中圍棋社團(tuán)的發(fā)展策略研究[D];武漢體育學(xué)院;2012年

8 翟宇;大學(xué)生浮躁心理疏導(dǎo)問題研究[D];長春理工大學(xué);2012年

9 賈安東;社會化趨勢下動(dòng)漫社團(tuán)的校園文化管理路徑研究[D];西南大學(xué);2012年

10 紀(jì)瑩瑩;論當(dāng)代青少年社會主義核心價(jià)值觀的缺失和培育[D];河北師范大學(xué);2012年

，

本文編號：959847