信息化教研是把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)植入教研全過(guò)程,更新教研方式,延伸教研功能,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升,構(gòu)建"多主體、跨時(shí)空、低成本、高效率"的教研平臺(tái),實(shí)現(xiàn)"民主、平等、對(duì)話(huà)、協(xié)商、共建"的教研方式,提高教研工作質(zhì)量和效率,更好地為靜海區(qū)教育改革與發(fā)展服務(wù)。文章對(duì)基于教研創(chuàng)新構(gòu)建教育信息化新常態(tài)展開(kāi)了研究。

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【文章目錄】：
1 教育信息化背景下教研活動(dòng)的主要形式
    1.1 利用信息技術(shù)，發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)
    1.2 利用網(wǎng)絡(luò)直播，實(shí)現(xiàn)跨地域教研
    1.3 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展民主群研，確保資源再生
    1.4 網(wǎng)上專(zhuān)家引領(lǐng)，幫老師解惑答疑
    1.5 借勢(shì)“優(yōu)課”新平臺(tái)，做好深度教研
2 教育信息化背景下開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)
    2.1 利用網(wǎng)絡(luò)合作教研平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
    2.2 利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，提高教師備課的質(zhì)量
    2.3 為老師提供豐富的教學(xué)資源
    2.4 拓展合作教研的空間與時(shí)間
3 教育信息化背景下教研活動(dòng)存在的問(wèn)題及對(duì)策
4 結(jié)語(yǔ)



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