基于網絡環(huán)境下大學英語學習的探討
發(fā)布時間:2021-10-15 17:46
信息化時代將人們的生活和學習與網絡信息等緊密地聯系在一起。網絡信息技術在學習中的應用促進了學生學習的智能化、全面化、便捷性。文章分析了網絡時代對于英語專業(yè)學生的益處,闡述了大學英語學習方法以及策略。
【文章來源】:廣東蠶業(yè). 2019,53(12)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 網絡時代對于英語專業(yè)學生的益處
1.1 網絡時代下有豐富的英語學習資源
1.2 營造良好的英語學習氛圍與環(huán)境
1.3 網絡時代提供了自主學習英語的輔助工具
2 英語專業(yè)大學生學習英語的策略
2.1 結合傳統(tǒng)英語課程教學,再進行網絡線上學習
2.2 借助網絡學習平臺,提高英語學習的效率
2.3 任務型教學,注意教學理念的更新
2.4 網絡監(jiān)督機制的建立
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網絡時代下非英語專業(yè)大學生英語學習策略[J]. 袁曉靜. 文學教育(下). 2018(05)
[2]淺談網絡環(huán)境下非英語專業(yè)大學生自主學習能力培養(yǎng)[J]. 隋新,王超. 金融理論與教學. 2018(02)
本文編號:3438368
【文章來源】:廣東蠶業(yè). 2019,53(12)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 網絡時代對于英語專業(yè)學生的益處
1.1 網絡時代下有豐富的英語學習資源
1.2 營造良好的英語學習氛圍與環(huán)境
1.3 網絡時代提供了自主學習英語的輔助工具
2 英語專業(yè)大學生學習英語的策略
2.1 結合傳統(tǒng)英語課程教學,再進行網絡線上學習
2.2 借助網絡學習平臺,提高英語學習的效率
2.3 任務型教學,注意教學理念的更新
2.4 網絡監(jiān)督機制的建立
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網絡時代下非英語專業(yè)大學生英語學習策略[J]. 袁曉靜. 文學教育(下). 2018(05)
[2]淺談網絡環(huán)境下非英語專業(yè)大學生自主學習能力培養(yǎng)[J]. 隋新,王超. 金融理論與教學. 2018(02)
本文編號:3438368
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