<正>學(xué)校德育的實(shí)效性低,始終是一個(gè)"老大難"問題。事實(shí)上,其癥結(jié)在于一個(gè)"世界性的德育矛盾或難題":如何既能避免強(qiáng)制灌輸,又能保證正面價(jià)值教育的效果,從而解決外在的價(jià)值引導(dǎo)與內(nèi)在的德性自主建構(gòu)之間的矛盾?李西順教授在《敘事德育模式:理念及操作》 

【文章來源】：中國(guó)德育. 2019,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁


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