采用自我和諧量表（SCCS）和自編留守經(jīng)歷問(wèn)卷對(duì)安徽省三所高校學(xué)生留守經(jīng)歷狀況和自我和諧狀況進(jìn)行調(diào)查,了解大學(xué)生是否具有留守經(jīng)歷與自我和諧狀況之間的關(guān)系,探討留守經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生自我和諧的影響,以期幫助大學(xué)生改善自我和諧狀況,促進(jìn)大學(xué)生心理健康,綜合運(yùn)用spss17.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果表明:留守經(jīng)歷學(xué)生與非留守經(jīng)歷學(xué)生在自我和諧總分及其各維度上存在顯著差異。 

【文章來(lái)源】：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,18(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究對(duì)象與研究方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究工具
        1.2.1 留守經(jīng)歷情況調(diào)查
        1.2.2 自我和諧量表(SCCS)
    1.3 統(tǒng)計(jì)處理
2 研究結(jié)果
    2.1 大學(xué)生自我和諧狀況整體情況
    2.2 大學(xué)生自我和諧狀況在居住地上的差異
    2.3 大學(xué)生心理健康狀況在是否班級(jí)干部上的差異
    2.4 大學(xué)生自我和諧狀況在是否留守經(jīng)歷上的差異
3 分析討論
    3.1 大學(xué)生自我和諧狀況整體分析
    3.2 大學(xué)生自我和諧狀況在居住地上的差異分析
    3.3 大學(xué)生自我和諧狀況在是否班級(jí)干部上的差異分析
    3.4 大學(xué)生自我和諧狀況在是否留守經(jīng)歷上的差異分析


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生自我和諧狀況調(diào)查與教育指導(dǎo)[J]. 陳楊洋.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2016(01)
[2]大學(xué)生自我和諧與心理健康的關(guān)系研究[J]. 曾榮俠.  河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2010(04)
[3]自我和諧量表的編制[J]. 王登峰.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 1994(01)



本文編號(hào)：3340766