【摘要】：當(dāng)前我國已進(jìn)入世界中等偏下收入國家行列,這一時(shí)期,城鄉(xiāng)居民生活消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步從生存型消費(fèi)向發(fā)展型消費(fèi)轉(zhuǎn)變,以教育服務(wù)消費(fèi)為主的家庭消費(fèi)不斷上升。中等收入階層對(duì)于高層次、高水平和高質(zhì)量的教育需要成為新熱點(diǎn),我們需要從國際經(jīng)濟(jì)和未來發(fā)展層面分析、研究今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展的宏觀政策,并力求能為人力資源投入和人力資源水平提升,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
[Abstract]:At present, China has entered the ranks of middle-income countries in the world. During this period, the living consumption structure of urban and rural residents has gradually changed from subsistence consumption to development consumption, and household consumption, which mainly focuses on the consumption of educational services, has been increasing. The middle-income class needs to become a new hot spot for high-level, high-level and high-quality education. We need to analyze and study the macro-policies of education development in the coming period from the international economic and future development perspectives. And strive to be able to human resources input and human resources level promotion, for economic and social sustainable development to lay a solid foundation.
【作者單位】： 國家教育發(fā)展研究中心戰(zhàn)略研究室;
【分類號(hào)】：G40-054

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本文編號(hào)：2439506