發(fā)布時(shí)間：2017-11-15 18:00

  本文關(guān)鍵詞：任職院校國防生心理健康狀況與自尊水平、應(yīng)對方式的相關(guān)分析

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【摘要】：目的調(diào)查任職院校國防生心理健康狀況,并探討其與自尊、應(yīng)對方式之間的相關(guān)關(guān)系,為其心理教育和管理工作提供理論依據(jù)。方法采用標(biāo)準(zhǔn)化的癥狀自評量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、應(yīng)付方式問卷和自編的人口學(xué)問卷對576名任職院校國防生進(jìn)行測評。結(jié)果任職院校國防生心理健康問題檢出率為1.3%～4.5%;除恐怖因子外,SCL-90總分和8個(gè)因子分均顯著低于全軍男性常模;積極應(yīng)對方式與SCL-909個(gè)因子均呈顯著負(fù)相關(guān);消極應(yīng)對方式與恐怖和偏執(zhí)2個(gè)因子呈顯著正相關(guān),其余7個(gè)因子相關(guān)關(guān)系不顯著;自尊水平與強(qiáng)迫癥狀、人際敏感、敵對、偏執(zhí)4個(gè)因子呈負(fù)相關(guān)。結(jié)論任職院校國防生心理健康與自尊水平、應(yīng)對方式有不同程度的相關(guān)關(guān)系。
【作者單位】： 中國.西安通信學(xué)院政治理論教研室;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 任職院校國防生,是指從地方大學(xué)畢業(yè)后到任職院校接受任職崗位培訓(xùn)的國防生學(xué)員。良好的心理健康狀況是國防生適應(yīng)環(huán)境、勝任工作的重要保證,同時(shí)也是構(gòu)成其心理素質(zhì)和工作能力的基本要素。目前,軍內(nèi)外研究地方高校國防生心理健康及影響因素的相關(guān)成果較多,但以任職院校國防

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1 肖e

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