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高中生沉思與應(yīng)激性生活事件對抑郁癥狀的影響:1年追蹤研究

發(fā)布時間:2017-11-04 12:37

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【摘要】:探討沉思及沉思亞型與應(yīng)激性生活事件的交互作用對抑郁癥狀的影響。采用流調(diào)中心用抑郁量表、青少年生活事件問卷和沉思反應(yīng)量表等自評量表對527名高中生的抑郁癥狀、應(yīng)激性生活事件和沉思進行評估,隨后每3個月測評一次抑郁癥狀和應(yīng)激性生活事件的發(fā)生情況,追蹤調(diào)查1年,用多層線性模型分析數(shù)據(jù)。結(jié)果表明:沉思和強迫性冥思對抑郁癥狀的主效應(yīng)顯著,而反思不顯著;沉思、強迫性冥思和反思與生活事件對抑郁癥狀的交互作用均不顯著。結(jié)論:應(yīng)激性生活事件和強迫性冥思會加重抑郁癥狀,而反思沒有加重抑郁癥狀;沉思及亞型均不會改變應(yīng)激性生活事件對抑郁癥狀的影響程度。
【作者單位】: 中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)中心;
【基金】:國家自然科學(xué)基金項目(30670709)部分資助
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 1問題提出根據(jù)Nolen-Hoeksema(1991)的抑郁反應(yīng)風(fēng)格理論(Response Styles Theory,RST),沉思是指個體把注意力集中在抑郁癥狀以及這些癥狀含意的行為和想法,包含了反復(fù)思慮抑郁癥狀(如,思考“我多么的疲乏”)、抑郁的可能原因(如,詢問自己“為什么我心情低落而別人沒有”)、以

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本文編號:1139459

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