社會(huì)變遷、教育功能多元化與教育體系的分化:全球的視野
發(fā)布時(shí)間:2017-10-26 13:18
本文關(guān)鍵詞:社會(huì)變遷、教育功能多元化與教育體系的分化:全球的視野
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【摘要】:文章從社會(huì)學(xué)角度以全球視野考察了社會(huì)變遷對教育功能多元化的影響以及教育體系相應(yīng)的變化,并針對我國教育功能與教育體系的問題提出了相應(yīng)的對策建議。
【作者單位】: 北京大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 社會(huì)變遷 教育功能 教育體系 全球視野
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 教育功能是指教育在社會(huì)體系中發(fā)揮的作用,教育功能的變化同社會(huì)形態(tài)以及社會(huì)變革之間存在著緊密的聯(lián)系。從人類社會(huì)所經(jīng)歷的農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)的宏觀歷程看,不同的社會(huì)形態(tài)對教育功能的要求和教育體系的建構(gòu)存在很大差異。農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)這三種社
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,本文編號(hào):1098812
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