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部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)研究

發(fā)布時間:2017-10-17 01:35

  本文關(guān)鍵詞:部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)研究


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【摘要】: 當今,網(wǎng)絡(luò)文化的急劇發(fā)展使校園文化出現(xiàn)了新變化,在這一特定環(huán)境中產(chǎn)生了校園網(wǎng)頁文化。校園網(wǎng)頁文化正逐漸蔓延至大學學校學習、生活中的每一個角落。它影響著大學傳統(tǒng)的辦學理念、教學環(huán)境、教學手段和校園主流文化,對形成新的校園文化格局起著重要作用。校園網(wǎng)頁作為一個學習、娛樂與社會活動相結(jié)合的全方位虛擬空間,可以建設(shè)和體現(xiàn)豐富的校園文化。網(wǎng)頁中的校園文化是潛移默化的隱性教育,內(nèi)隱在學校教育理念、教育行為方式、學校規(guī)章制度以及教育環(huán)境等因素的價值取向中,其核心是作為學校一種有活力的內(nèi)在的“人文系統(tǒng)”。 本論文以部屬師范大學為研究對象,通過理論梳理、調(diào)查、比較分析等方法對部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化特點進行探討,分析了部屬師范院校校園網(wǎng)頁文化建設(shè)存在的問題及原因,提出了師范特色校園網(wǎng)頁文化的建構(gòu)路徑,有助于我們創(chuàng)造特定的文化形態(tài),發(fā)揮校園文化的育人功能。進一步明確了部屬師范院校在校園文化建設(shè)中不能丟掉自己的優(yōu)勢與強項,不能削弱自身教師教育的優(yōu)勢與特色,應(yīng)圍繞基礎(chǔ)教育改革和教師教育發(fā)展的需要,充分挖掘出其在教師教育發(fā)展中的潛力,做到在校園網(wǎng)頁文化建設(shè)中堅持并強化師范特色。 本文主體分為三個部分: 第一部分:部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)的現(xiàn)狀。文章歸納總結(jié)了目前部屬師范院校校園網(wǎng)頁文化建設(shè)的概況,然后再對網(wǎng)頁文化建設(shè)中的現(xiàn)有模塊及內(nèi)容、網(wǎng)頁基本內(nèi)容、校園文化建設(shè)欄目進行分析,最好得出結(jié)論,即有合理的地方也有不合理的地方。 第二部分:部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)中的問題與歸因。文章認為:網(wǎng)頁內(nèi)容枯燥、技術(shù)難以更新;網(wǎng)頁文化認識不夠、網(wǎng)頁特征體現(xiàn)不夠;師范特色體現(xiàn)不夠、輕視甚至忽略“學術(shù)性”;缺少人文精神,學生主體性體現(xiàn)不夠是目前部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)中存在的主要問題。之所以存在這些問題,其原因有:網(wǎng)絡(luò)文化對校園主流文化的沖擊;校園網(wǎng)頁文化出現(xiàn)新特征;校園網(wǎng)頁文化建設(shè)缺乏復(fù)合型人才;部屬師范高校學生的精神文化需求發(fā)生了變化。 第三部分:促進部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)的對策。首先闡述部屬師范大學在校園網(wǎng)頁文化建設(shè)過程中應(yīng)該遵循的原則,再提出有針對性的建議,即合理設(shè)計校園網(wǎng)主頁框架;著重構(gòu)建以精神文化為核心的部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化;加強校園網(wǎng)頁文化相關(guān)資源建設(shè)。希望以此來形成一個設(shè)計有秩序、環(huán)節(jié)有保障、效果較明顯的校園網(wǎng)頁文化建設(shè)體系。
【關(guān)鍵詞】:部屬師范大學 校園網(wǎng)頁文化 師范性 建設(shè)
【學位授予單位】:西南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2010
【分類號】:G434;G651
【目錄】:
  • 摘要4-6
  • Abstract6-8
  • 導論8-18
  • (一) 概念界定8-9
  • (二) 研究對象9
  • (三) 選題緣由9-11
  • (四) 文獻綜述11-16
  • (五) 研究設(shè)計16-18
  • 一、部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)的現(xiàn)狀18-28
  • (一) 部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)的概況18-20
  • (二) 部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析20-28
  • 二、部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)中的問題與歸因28-34
  • (一) 部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)中存在的問題28-30
  • (二) 部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)問題的原因分析30-34
  • 三、促進部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)的對策34-41
  • (一) 部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)應(yīng)堅持的原則34-35
  • (二) 促進部屬師范大學校園網(wǎng)頁文化建設(shè)的具體措施35-41
  • 結(jié)語41-43
  • (一) 研究結(jié)論41
  • (二) 待研問題41-43
  • 參考文獻43-48
  • 致謝48

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本文編號:1046086

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