�。颊痉鲐毾确鲋�,扶智不離師。在貧困地區(qū)農(nóng)民教育師資能力的提升方面,農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校一直發(fā)揮著重要作用。隨著脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入關(guān)鍵時期,貧困地區(qū)師資培訓(xùn)更顯重要。"脫貧既要看數(shù)量,更要看質(zhì)量。"師資能力提升了,扶智將更加有效,造血式扶貧才能奏效,才更有利于真脫貧、不返貧。農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校精準(zhǔn)發(fā)力、多措并舉,著力貧困地區(qū)師資培養(yǎng),打造扶貧"智庫",助力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
精準(zhǔn)培育，打造扶貧智庫
示范帶動，增強(qiáng)“造血”能力
打組合拳，助力產(chǎn)業(yè)脫貧


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析新形勢下高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)模式[J]. 王靜,孫孝貴.  農(nóng)家參謀. 2021(18)
[2]如東縣高素質(zhì)農(nóng)民培育模式探析[J]. 邵云.  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技. 2020(20)



本文編號：3717514