新能源汽車市場占比逐漸升高,與其對應(yīng)而來的相關(guān)技術(shù)人員卻異常缺乏,現(xiàn)以國家相關(guān)文件為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際情況和新能源汽車和傳統(tǒng)汽車的區(qū)別完成了培訓(xùn)包的開發(fā)。培訓(xùn)包結(jié)合實(shí)際崗位需求參考一線工作人員的修改意見,做的學(xué)員通過培訓(xùn)成為滿足企業(yè)崗位需求的技術(shù)人才的要求。 

【文章來源】：冶金管理. 2019,(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、新能源汽車維修職業(yè)培訓(xùn)包的培訓(xùn)要點(diǎn)
二、新能源汽車維修職業(yè)培訓(xùn)包的意義
三、新能源汽車維修行職業(yè)培訓(xùn)包設(shè)計難點(diǎn)研究
四、職業(yè)培訓(xùn)包的主要內(nèi)容
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新能源汽車產(chǎn)業(yè)迎來黃金發(fā)展期[J]. 劉鵬.  中國集體經(jīng)濟(jì). 2019(26)
[2]澳大利亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)與啟示[J]. 王群生.  河南農(nóng)業(yè). 2019(22)
[3]澳大利亞高等職業(yè)教育的課程標(biāo)準(zhǔn)研究及啟示——以新南威爾士州TAFE學(xué)院為例[J]. 姜春云,徐涵.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2019(21)



本文編號：3517429