開放大學(xué)實(shí)行以網(wǎng)絡(luò)為主的開放教育與通識(shí)教育理念相適應(yīng),更適合通識(shí)教育的開展與普及。國家開放大學(xué)在其教學(xué)體系中已設(shè)置有通識(shí)課程模塊,但仍存在對(duì)通識(shí)課不重視、在教學(xué)體系中占比過低、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)落后、未建立統(tǒng)一的通識(shí)教育體系等問題。解決這些問題,開放大學(xué)需要設(shè)置統(tǒng)一的通識(shí)課程管理機(jī)構(gòu)、加速通識(shí)課程體系設(shè)計(jì)與建設(shè)、促進(jìn)通識(shí)與開放教育理論融合的研究,培養(yǎng)教師通識(shí)教育理念,為開放大學(xué)通識(shí)教育教學(xué)改革開創(chuàng)新路徑。 

【文章來源】：吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,(12)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

漢語言文學(xué)（師范方向）本科課程設(shè)置模塊比例

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3345031