新時代,脫貧攻堅戰(zhàn)不斷深入,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略持續(xù)推進(jìn),黨和國家的政策支持雖然力度很大,但"三農(nóng)"型技術(shù)技能人才培養(yǎng)仍是瓶頸問題。本文以革命老區(qū)、國家級貧困縣金寨為例,通過調(diào)研和分析,提出了統(tǒng)籌整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源、實(shí)行"五統(tǒng)籌",讓面向"三農(nóng)"的職業(yè)培訓(xùn)落地生根等一系列措施,闡述了面向"三農(nóng)"型技術(shù)技能人才培訓(xùn)供給的有效方法。 

【文章來源】：職業(yè). 2019,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、背景情況分析
二、面臨的主要問題
三、主要措施和做法
    1. 統(tǒng)籌、整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源，為充分實(shí)施學(xué)制教育與培訓(xùn)提供保障
    2. 實(shí)行“五統(tǒng)籌”，讓面向“三農(nóng)”的職業(yè)培訓(xùn)落地生根
    3. 開展“一戶一人一技”培訓(xùn)，讓新型職業(yè)農(nóng)民成為振興鄉(xiāng)村、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的生力軍
    4. 積極建設(shè)智慧校園，實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓受訓(xùn)人員在深山里也能享受優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)
四、取得的主要成效
五、小結(jié)



本文編號：3344802