基于“藏族班”的儀器分析課程教學(xué)實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2021-08-08 23:09
"藏族班"是按照國家招生計(jì)劃為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)初中化學(xué)教師招收的"藏區(qū)專項(xiàng)班",學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱.儀器分析課程是化學(xué)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,涉及多門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容繁多,理論性強(qiáng),學(xué)生不易接受.針對(duì)"藏族班"學(xué)生的學(xué)情和儀器分析課程特點(diǎn),對(duì)藏族班學(xué)生如何學(xué)好該課程進(jìn)行了積極思考,提出了切合實(shí)際的儀器分析課程教學(xué)新思路并用于教學(xué)實(shí)踐.通過調(diào)整課程內(nèi)容及難度,采用靈活多樣的教學(xué)方法和多種教學(xué)評(píng)價(jià)方式,把"三心"教育和賞識(shí)教育貫穿于整個(gè)教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心.教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明,新的教學(xué)方法對(duì)藏族班學(xué)生是可行的、有效的.
【文章來源】:甘肅高師學(xué)報(bào). 2019,24(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 針對(duì)性地調(diào)整課程內(nèi)容,適度降低教學(xué)要求
2 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果
2.1 問題驅(qū)動(dòng)下的自主學(xué)習(xí)
2.2 授課方式多樣化
2.3 精講多練,積極開展課堂討論
2.4 儀器發(fā)展史引入課堂
3 堅(jiān)持“三心”教育和賞識(shí)教育,樹立學(xué)生的自信心
4 實(shí)施多種形式的平時(shí)成績考評(píng)制度
5 結(jié)束語
本文編號(hào):3330858
【文章來源】:甘肅高師學(xué)報(bào). 2019,24(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 針對(duì)性地調(diào)整課程內(nèi)容,適度降低教學(xué)要求
2 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果
2.1 問題驅(qū)動(dòng)下的自主學(xué)習(xí)
2.2 授課方式多樣化
2.3 精講多練,積極開展課堂討論
2.4 儀器發(fā)展史引入課堂
3 堅(jiān)持“三心”教育和賞識(shí)教育,樹立學(xué)生的自信心
4 實(shí)施多種形式的平時(shí)成績考評(píng)制度
5 結(jié)束語
本文編號(hào):3330858
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