教學(xué)資源建設(shè)是廣播電視大學(xué)的重中之重,回顧借用化、自創(chuàng)化、媒體化、數(shù)字化以及優(yōu)質(zhì)化六個建設(shè)歷程以及優(yōu)質(zhì)課程、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、在線開放課程等標(biāo)志性成果,由廣播電視大學(xué)發(fā)展而來的開放大學(xué),教學(xué)資源建設(shè)正以設(shè)計化、交互化、共享化、模塊化、整體化、技術(shù)化等新的方式處于建設(shè)與完善時期,從而為遠(yuǎn)程學(xué)員的在線學(xué)習(xí)提供有效服務(wù)與支持。 

【文章來源】：陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2019,21(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、廣播電視大學(xué)教學(xué)資源建設(shè)的歷史發(fā)展
    (一)教學(xué)資源借用化階段:1979年-1985年
    (二)教學(xué)資源自創(chuàng)化階段:1986年-1995年
    (三)教學(xué)資源媒體化階段:1996年-2002年
    (四)教學(xué)資源數(shù)字化階段:2002年—2016年
    (五)教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)化階段:2016年-2019年
二、廣播電視大學(xué)教學(xué)資源建設(shè)的標(biāo)志性成果
    (一)優(yōu)質(zhì)課程的引領(lǐng)作用
    (二)多媒體課件的推動作用
    (三)網(wǎng)絡(luò)課程的規(guī)范作用
    (四)在線課程的引領(lǐng)作用
三、廣播電視大學(xué)教學(xué)資源建設(shè)的再思考
    (一)教學(xué)資源設(shè)計化
    (二)教學(xué)資源交互化
    (三)教學(xué)資源共享化
    (四)教學(xué)資源模塊化
    (五)教學(xué)資源整體化
    (六)教學(xué)資源技術(shù)化


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3285698