發(fā)布時(shí)間：2021-06-26 15:50

　　影響命題質(zhì)量的因子很多,無(wú)論是經(jīng)典測(cè)量理論還是項(xiàng)目應(yīng)用理論,都遵循了命題質(zhì)量的基本原則和基本要求。本文以國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展的考試命題質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研為背景,從調(diào)研結(jié)果和反饋的意見(jiàn)、建議作為出發(fā)點(diǎn),詳細(xì)敘述了影響考試命題質(zhì)量的各種因素,然后以考試命題的基本原則為準(zhǔn)繩,在難度、區(qū)分度、效度和信度四個(gè)維度的基礎(chǔ)上,融入題庫(kù)量、題型、題量、考試內(nèi)容及范圍、試卷結(jié)構(gòu)、考試形式、評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)等微因子,從微視角探索提高國(guó)家開(kāi)放大學(xué)命題質(zhì)量之路。 

【文章來(lái)源】：吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、提高國(guó)家開(kāi)放大學(xué)命題質(zhì)量的緊迫性和必要性
    1、背景
    2、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
二、命題須遵循的基本原則
    1、考試標(biāo)準(zhǔn)把握的準(zhǔn)確性
    2、試卷結(jié)構(gòu)的合理性
    3、試題內(nèi)容的科學(xué)性
    4、試題編制過(guò)程的規(guī)范性
三、從微視角提高國(guó)家開(kāi)放大學(xué)命題質(zhì)量
    1、影響命題質(zhì)量的微因子
    2、結(jié)合微因子提升和把握命題質(zhì)量的四個(gè)度
        (1) 提升信度
        (2) 提升效度
        (3) 把握難度
        (4) 把握區(qū)分度
    3、嚴(yán)格規(guī)范試題編制工作流程


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高等教育自學(xué)考試命題新模式研究[J]. 林文廣.  中國(guó)考試(研究版). 2010(01)
[2]項(xiàng)目反應(yīng)理論與經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論之比較[J]. 俞曉琳.  南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1998(04)



本文編號(hào)：3251623