新形勢(shì)下,開放大學(xué)開展社區(qū)教育遇到新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。廣州市廣播電視大學(xué)在國(guó)家社區(qū)教育政策引領(lǐng)下,積極投身廣州社區(qū)教育工作,在系統(tǒng)建設(shè)、項(xiàng)目打造,和平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等方面取得了初步成效。文章對(duì)廣州社區(qū)教育建設(shè)進(jìn)程中的不足進(jìn)行調(diào)查與分析,從政府和學(xué)校層面提出爭(zhēng)取穩(wěn)定的財(cái)政投入、推動(dòng)管理政策體制出臺(tái)、調(diào)整學(xué)校機(jī)構(gòu)職能、加強(qiáng)平臺(tái)研發(fā)與資源整合能力、提升線上專業(yè)教學(xué)能力建設(shè)、推動(dòng)品牌項(xiàng)目建設(shè)等六大應(yīng)對(duì)措施,保障學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起的教育功能,推動(dòng)廣州社區(qū)教育的發(fā)展。 

【文章來源】：廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,30(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、廣州市電大投身社區(qū)教育的服務(wù)優(yōu)勢(shì)
    （一） 擁有系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)
    （二） 擁有成功開展社區(qū)教育的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)
    （三） 擁有平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)
二、廣州市電大服務(wù)鎮(zhèn)街社區(qū)教育的基本情況
    （一） 從政府層面獲得的支持
    （二） 從分中心所在院�；驒C(jī)構(gòu)獲得的支持
    （三） 開展社區(qū)教育的教育教學(xué)方面
三、開放大學(xué)服務(wù)鎮(zhèn)街社區(qū)教育存在的不足
    （一） 從政府層面得到的相關(guān)支持還需加強(qiáng)
    （二） 從所在單位得到的支持有待加強(qiáng)
    （三） 社區(qū)教育實(shí)施主體的自身能力水平有待提升
四、開放大學(xué)服務(wù)鎮(zhèn)街社區(qū)教育的建議
    （一） 爭(zhēng)取政府支持, 將財(cái)政穩(wěn)定投入作為堅(jiān)實(shí)保障
    （二） 理順管理體制, 建立綜合協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)
    （三） 調(diào)整開放大學(xué)服務(wù)街 （鎮(zhèn)） 社區(qū)教育的機(jī)構(gòu)職能
        1. 加強(qiáng)數(shù)字化指導(dǎo)中心的頂層規(guī)劃功能。
        2. 支持社區(qū)教育事業(yè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新、基礎(chǔ)理論研究和政策應(yīng)用研究。
        3. 構(gòu)建廣州社區(qū)教育師資供需信息平臺(tái)。
    （四） 加強(qiáng)社區(qū)教育平臺(tái)研發(fā)與資源整合能力
    （五） 提升社區(qū)教育“線上”專業(yè)化教學(xué)能力建設(shè)
    （六） 推動(dòng)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]上海社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)踐的回顧與分析[J]. 國(guó)卉男,盧玉娟,杜君英,王美楠.  終身教育研究. 2017(05)
[2]對(duì)推進(jìn)廣州學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J]. 雷忠良.  中國(guó)遠(yuǎn)程教育. 2013(03)



本文編號(hào)：3146296