本文關(guān)鍵詞：思想政治新課程與思想政治教師的繼續(xù)教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山東師范大學(xué)》 2006年

新課程背景下小組合作學(xué)習(xí)在高中美術(shù)課程中的實施探索

劉文臣  

【摘要】： 小組合作作為合作學(xué)習(xí)的主要組織形式,已越來越多的的受到世界各國的關(guān)注。在我國中小學(xué)由于缺乏合作意識,學(xué)生養(yǎng)成的是一種被扭曲的競爭意識和與之相應(yīng)的利己行為。合作學(xué)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,團隊精神、合作意識、合作能力方面已顯出極大的優(yōu)勢,本文以合作學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),以合作學(xué)習(xí)組織策略為指導(dǎo),闡述了在高中美術(shù)新課程中實施小組合作學(xué)習(xí)的實踐和操作。新的《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》:倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是本次課程改革的核心任務(wù)和成功與否的顯著特征。 在高中美術(shù)新課程中推行小組合作學(xué)習(xí)提高了學(xué)生民主意識和參與能力,有利于學(xué)生主體性的發(fā)展;美術(shù)作品本身就是一種情感的交流,使學(xué)生在相互合作中感悟和欣賞世界多元文化,發(fā)展了學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀;小組成員之間相互交流自己對美術(shù)現(xiàn)象、作品的理解和看法,有助于美術(shù)學(xué)習(xí)共同體的的發(fā)展和美術(shù)語言的理解和習(xí)得。 在高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中,依據(jù)合作學(xué)習(xí)實施策略實行學(xué)生自組小組和教師協(xié)調(diào)相結(jié)合的方式,進行分組教學(xué)。堅持“組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)”的分組原則。以“馬蹄組合型”為課堂教學(xué)形態(tài),根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇小組合作組織序列:各小組有相同學(xué)習(xí)任務(wù)時組織序列;各小組有不同學(xué)習(xí)任務(wù)時組織序列;圍繞同一個課題開展美術(shù)探究時的組織序列。教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)的角色定位,以策劃者,協(xié)調(diào)者,參與者的角色組織和設(shè)計課堂教學(xué)情境,創(chuàng)設(shè)師生互動,生生互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定完善的評價機制,注重“兩個結(jié)合,兩個側(cè)重”的教學(xué)評價,追求“不求人人成功,但求人人進步”的教學(xué)境界。 經(jīng)過一個學(xué)期在兩個班的對照實驗,證明在當(dāng)前新課改背景下在大班教學(xué)中推行小組合作學(xué)習(xí)是可行的。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G633.955
【目錄】：

中文摘要5-6

Abstract6-8

一、問題的提出8-9

二、合作學(xué)習(xí)述要9-19

（一） 合作學(xué)習(xí)界說9-10

（二） 合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)10-16

（三） 小組合作學(xué)習(xí)的實施策略16-18

（四） 合作與交流的促進和保障18-19

三、小組合作學(xué)習(xí)在高中美術(shù)課程中的實施19-23

（一） 小組合作學(xué)習(xí)與高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)19-20

（二） 高中美術(shù)課程實施中合作學(xué)習(xí)的價值分析20-23

四、小組合作學(xué)習(xí)在高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中的實踐23-35

（一） 課前準(zhǔn)備24-26

（二） 課堂操作26-32

（三） 實踐體會32-35

五、小組合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)的實驗結(jié)果分析35-36

（一） 實驗前班級情況分析35-36

（二） 實驗后調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析36

六、結(jié)論36-37

注釋37-39

參考文獻(xiàn)39-40

附錄一40-44

附錄二44-46

附錄三46-50

致謝50-51

論文作者在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄51

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【引證文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：219792