發(fā)布時(shí)間：2017-10-09 06:01

  本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評(píng)審指標(biāo)體系的修訂對(duì)課程建設(shè)的影響分析

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)審指標(biāo)體系及評(píng)審活動(dòng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。本文比較了2007、2008年評(píng)審指標(biāo)體系的發(fā)展變化,著重關(guān)注2008年評(píng)審指標(biāo)體系新增的宏觀層面指標(biāo)項(xiàng)和其他改進(jìn)的指標(biāo)項(xiàng),利用2007、2008年部分評(píng)審數(shù)據(jù),分析參評(píng)課程在修訂指標(biāo)項(xiàng)上的得分,考察指標(biāo)項(xiàng)修訂對(duì)課程建設(shè)的影響。最后,對(duì)應(yīng)修訂指標(biāo)項(xiàng),實(shí)際考察了正在運(yùn)作的部分參評(píng)課程,進(jìn)一步討論了目前參評(píng)的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的實(shí)際水平與標(biāo)準(zhǔn)的差距,分析了其中的原因,以期為課程建設(shè)未來(lái)的走向提供有益的參考。
【作者單位】： 廣東廣播電視大學(xué);華南師范大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)教育課程 評(píng)審指標(biāo) 影響作用
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、背景教育部把精品課程建設(shè)作為提高高校教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,于2003年起開(kāi)始評(píng)審國(guó)家級(jí)精品課程。2007年首次把網(wǎng)絡(luò)教育精品課程納入到了國(guó)家精品課程建設(shè)體系中,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育國(guó)家級(jí)精品課程評(píng)選,以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育課程建設(shè)與共享,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育改革、發(fā)展和創(chuàng)新。為此,教育部

【相似文獻(xiàn)】

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5 本報(bào)記者　 周，

本文編號(hào)：998514