試論加拿大的STSE教育及其啟示
本文關(guān)鍵詞:試論加拿大的STSE教育及其啟示
【摘要】:科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境教育已經(jīng)成為加拿大安大略省教育的重要組成部分?茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境教育具有自己獨(dú)特的含義,加拿大在實(shí)施STSE的教育過(guò)程中采取了一些特殊的教學(xué)策略。我們也可以從中得到一些有益的啟示。
【作者單位】: 伊犁師范學(xué)院教育科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: STSE 教育 策略
【分類號(hào)】:G571.2
【正文快照】: STSE是英文Science、Technology、Societ y、Environ-ment的縮寫(xiě),即科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境之意。由于人類所從事物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)是在一定社會(huì)背景和環(huán)境下進(jìn)行的,而人類自身又要在良好的生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境下生存和發(fā)展。因此,我們可以說(shuō),人類發(fā)展的歷史實(shí)際上是科
【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):961537
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