發(fā)布時(shí)間：2017-10-02 18:37

  本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)義務(wù)教育校際均衡發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

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【摘要】：正促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,維護(hù)教育公平已經(jīng)成為我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是目前我國教育理論界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。而城鄉(xiāng)義務(wù)教育非均衡發(fā)展最突出的表現(xiàn)是城鄉(xiāng)義務(wù)教育校際存在的巨大差距。那么,這種差距主要表現(xiàn)在哪些方面、狀況如何,進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,消除城鄉(xiāng)校際存在的差距需注意哪些問題等,對(duì)此,本文擬以同一區(qū)域內(nèi)一所城市小學(xué)和一所農(nóng)村小學(xué)為樣本對(duì)以上問題進(jìn)行掃
【作者單位】： 新疆喀什師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村小學(xué)校 農(nóng)村義務(wù)教育 義務(wù)教育均衡發(fā)展 城市學(xué) 農(nóng)村學(xué)校 教育公平 主要表現(xiàn) 農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè) 差距 區(qū)域內(nèi)
【分類號(hào)】：G522.3
【正文快照】： 促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,維護(hù)教育公平已經(jīng)成為我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是目前我國教育理論界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。而城鄉(xiāng)義務(wù)教育非均衡發(fā)展最突出的表現(xiàn)是城鄉(xiāng)義務(wù)教育校際存在的巨大差距。那么,這種差距主要表現(xiàn)在哪些方面、狀況如何,進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 記者　李麗鈞　實(shí)習(xí)生 鐘琳;我省實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革[N];河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2007年

7 邵方超邋記者 李林巖;我省農(nóng)村義務(wù)教育走向均衡發(fā)展[N];吉林日?qǐng)?bào);2007年

8 記者　 朱秀敏 實(shí)習(xí)生 黃舒哲;全市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)全免[N];閩南日?qǐng)?bào);2006年

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10 記者 周娟;農(nóng)村義務(wù)教育：關(guān)注代課老師[N];四川政協(xié)報(bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 陳靜漪;中國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2009年

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10 王強(qiáng);我國義務(wù)教育財(cái)政模式與選擇的研究[D];華中科技大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李光琳;管理體制視野中的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)問題[D];江西師范大學(xué);2002年

2 郭曉東;農(nóng)村義務(wù)教育“分級(jí)管理”體制問題探析[D];華中師范大學(xué);2003年

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5 劉小強(qiáng);農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障體系研究[D];江西師范大學(xué);2003年

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