本文關(guān)鍵詞：E-learning教學模式在高校教學中的應用研究

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【摘要】：E-Learning是互聯(lián)網(wǎng)時代一種全新的教學模式,它使教學資源、教學管理和師生交流獲得了更好的發(fā)展空間,但其在高校教學中的應用還處在初級試驗階段。高校數(shù)字化校園的建設為E-learning的應用提供了優(yōu)越的支撐環(huán)境,E-learning教學平臺將在高校教育中扮演重要的角色。該研究主要從E-learning的內(nèi)涵、在高校教學中應用的現(xiàn)狀、現(xiàn)階段存在的問題、發(fā)展趨勢等幾個方面展開探討,旨在對E-learning在高校教學中的應用情況有一個初步的把握。
【作者單位】： 西南大學教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： E Learning 教學應用 數(shù)字化
【分類號】：G434
【正文快照】： 引言與多媒體教學相比,E-learning是一種全新的教學模式,它的出現(xiàn)是Internet發(fā)展中的又一次浪潮。E-Learning使教學資源、教學管理、師生交流都將獲得更好的發(fā)展空間。E-learning的概念正在不斷被賦予新的內(nèi)涵,基于E-learning模式的各種教學方法也正從輔助教學手段變?yōu)橹饕?

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