大學(xué)新生主觀幸福感狀況及影響因素研究
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)新生主觀幸福感狀況及影響因素研究
更多相關(guān)文章: 主觀幸福感 大學(xué)新生 自尊 社會支持 應(yīng)對方式
【摘要】:目的探討大學(xué)新生主觀幸福感狀況及其影響因素。方法用幸福感指數(shù)量表、自尊量表等對954名大學(xué)新生進(jìn)行小團(tuán)體測驗。結(jié)果①大學(xué)新生主觀幸福感處于中等偏上水平,在是否為師范類專業(yè)、家庭收入高低上存在差異,在參加體育鍛煉的次數(shù)上存在非常顯著差異;②大學(xué)新生主觀幸福感與自尊、社會支持、積極應(yīng)對均存在顯著正相關(guān),與消極應(yīng)對存在顯著負(fù)相關(guān)。結(jié)論大學(xué)新生主觀幸福感水平是多種因素共同作用的結(jié)果,自尊是預(yù)測大學(xué)新生主觀幸福感水平的重要因素。
【作者單位】: 河北省承德民族師范高等?茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 主觀幸福感 大學(xué)新生 自尊 社會支持 應(yīng)對方式
【基金】:河北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目,編號:SZ060504
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 主觀幸福感(sub jective w ell-being,SW B)是指個體依據(jù)自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量所做的整體評價,是衡量個人生活質(zhì)量的一個重要的綜合性心理指標(biāo),也是影響人的心理健康的重要因素之一。大學(xué)新生由于面臨生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和社會期望的巨大變化,迫切需要盡快完成個人角色
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,本文編號:798570
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