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從“辦出特色”到“特色學(xué)!:問(wèn)題及視角

發(fā)布時(shí)間:2017-08-26 07:19

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【摘要】:在特色學(xué)校的研究和發(fā)展中,存在概念使用混亂、運(yùn)動(dòng)式發(fā)展、學(xué)術(shù)視野不廣、理論深度不夠及系統(tǒng)成果缺乏等問(wèn)題。問(wèn)題的根源在于學(xué)校發(fā)展與政府職責(zé)、與理論研究、與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等的關(guān)系的錯(cuò)位。深化對(duì)特色學(xué)校的研究,需要對(duì)一些問(wèn)題再作反思,經(jīng)歷、體驗(yàn)并概括特色學(xué)校的內(nèi)涵,在更廣的背景下理解特色學(xué)校建設(shè),從而推動(dòng)其發(fā)展。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)院;河南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】辦學(xué)特色 特色學(xué)校 學(xué)校發(fā)展
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度國(guó)家重點(diǎn)課題“當(dāng)代社會(huì)發(fā)展中的中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展問(wèn)題研究”(AFA080006)成果之一。
【分類號(hào)】:G471
【正文快照】: 一、特色學(xué)校研究和發(fā)展中的問(wèn)題20世紀(jì)90年代初,《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)提出廣大中小學(xué)要“辦出各自特色”的設(shè)想。以此為據(jù),廣大中小學(xué)展開(kāi)了特色學(xué)校的“創(chuàng)建”活動(dòng)。相關(guān)的理論研究,也主要從此開(kāi)始。在特色學(xué)校的研究和發(fā)展中,主要出現(xiàn)了以下一些

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張華;“特色教育”本質(zhì)論[J];教育理論與實(shí)踐;1998年03期

【共引文獻(xiàn)】

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1 王冬梅,卜長(zhǎng)X,郭樹(shù)東;試論教學(xué)與科研的有機(jī)統(tǒng)一[J];北方交通大學(xué)學(xué)報(bào);2000年06期

2 劉在洲;以“服務(wù)農(nóng)業(yè),服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”為己任——地方高等農(nóng)業(yè)院校辦學(xué)特色研究[J];高等教育研究;2000年01期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張華;素質(zhì)教育本質(zhì)探論[J];中國(guó)教育學(xué)刊;1997年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 潘麗萍;;加快特色學(xué)校建設(shè)步伐 增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展動(dòng)力——訪長(zhǎng)治市教育局副局長(zhǎng)郭文[J];山西教育(管理);2011年06期

2 許建國(guó);;特色學(xué)校建設(shè)的關(guān)注“點(diǎn)”[J];河北教育(綜合版);2011年01期

3 劉鐵芳;;走向深度的特色學(xué)校建設(shè)[J];教育科學(xué)研究;2011年08期

4 向莉莉;;實(shí)施“藍(lán)!睉(zhàn)略 決勝“紅!眰鹘y(tǒng)[J];教師;2011年24期

5 馬斌;;開(kāi)展特色學(xué)校建設(shè) 促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展[J];學(xué)校管理;2011年04期

6 董志偉;彭賢智;楊淑蓮;張振生;張書民;;“特色學(xué)校建設(shè)”大家談[J];河北教育(綜合版);2011年Z1期

7 程瑜懷;唐幼純;;中外合作多媒體設(shè)計(jì)專業(yè)教育模式的研究與實(shí)踐[J];裝飾;2011年09期

8 張發(fā)祥;造就名校的文化歸因與思考[J];中小學(xué)管理;1999年01期

9 許潔;;山城學(xué)校觀摩之悟[J];湖北教育(綜合資訊);2011年08期

10 ;江蘇省吳江市教育局[J];基礎(chǔ)教育參考;2011年08期

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2 葉紹勝;;讓每一位教師都走上教育科研之路[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

3 黃星耀;;以創(chuàng)新基地建設(shè)為載體培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的實(shí)踐與研究[A];探索創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-第十九屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2011年

4 李志強(qiáng);張帆;;夯實(shí)教育基礎(chǔ) 創(chuàng)新教育特色[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

5 陳克華;;民辦教育如何增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

6 黃志宏;;振興民辦教育 促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 市教育局供稿;杭錦旗全面推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2009年

2 江教;吳江“特色學(xué)校建設(shè)”國(guó)家級(jí)課題順利結(jié)題[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

3 漢書 德雅 重慶市教育評(píng)估院院長(zhǎng) 研究員 特級(jí)教師 龔春燕;特色學(xué)校建設(shè):區(qū)域基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的必由之路[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

4 盱眙縣鮑集中心小學(xué) 易遠(yuǎn)園;農(nóng)村地區(qū)特色學(xué)校建設(shè)的反思與設(shè)想[N];淮安日?qǐng)?bào);2011年

5 韶關(guān)日?qǐng)?bào)記者 黃捷文 通訊員 劉炬;辦學(xué)特色成一大亮點(diǎn)[N];韶關(guān)日?qǐng)?bào);2011年

6 武穴市大法寺中心學(xué)校 馬培福;樹(shù)立先進(jìn)理念 形成辦學(xué)特色[N];黃岡日?qǐng)?bào);2008年

7 記者 姚卓文;形成辦學(xué)特色 激發(fā)學(xué)生潛能[N];深圳特區(qū)報(bào);2011年

8 陳素璧;有辦學(xué)特色 有社會(huì)效益[N];珠海特區(qū)報(bào);2006年

9 記者 顧曉萍;建特色學(xué)校帶動(dòng)教育和諧均衡[N];石家莊日?qǐng)?bào);2006年

10 大姚縣教育局局長(zhǎng) 楊必軍;保持辦學(xué)特色 狠抓六個(gè)突破[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳瑞生;學(xué)校精神的研究[D];華東師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李度;校情教育課程研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

2 李莉紅;學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的理論研究[D];廣州大學(xué);2007年

3 肖理想;學(xué)校品牌的戰(zhàn)略定位研究[D];廣州大學(xué);2008年

4 李金樂(lè);新課程背景下校本課程開(kāi)發(fā)初探[D];山東師范大學(xué);2009年

5 王奇;論學(xué)校品牌形象塑造[D];首都師范大學(xué);2006年

6 向虹;論民辦義務(wù)教育[D];華中師范大學(xué);2006年

7 譚佳;澳大利亞TAFE學(xué)院研究[D];西南大學(xué);2007年

8 馬學(xué)斌;我國(guó)民辦高校課程特色創(chuàng)建初探[D];湖南師范大學(xué);2004年

9 向前;XQ民辦學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展中面臨的問(wèn)題及對(duì)策[D];電子科技大學(xué);2006年

10 趙少儼;民辦學(xué)校人力資源管理問(wèn)題及對(duì)策思考[D];中國(guó)石油大學(xué);2008年

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本文編號(hào):740419

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