學校思想政治教育內(nèi)容體系研究
發(fā)布時間:2017-08-23 15:04
本文關鍵詞:學校思想政治教育內(nèi)容體系研究
【摘要】: 思想政治教育內(nèi)容體系是思想政治教育理論研究的一個前沿問題,是思想政治教育內(nèi)容研究的一種新的視角。近年來,學界對于學校思想政治教育內(nèi)容體系的研究逐漸增多,取得了較多具有借鑒意義的成果。但是,由于這些研究成果多為一些個別性的隨機性研究,僅僅從理論層面上進行一些淺顯的分析,缺乏建立在系統(tǒng)調(diào)查之上的實質(zhì)性研究。因而,也就不能從整體上把握問題的癥結所在,進而也就不能形成有針對性和實效性的對策。因此,本論文著眼于對當前大中小學思想政治教育內(nèi)容建立在一定實證調(diào)查之上的深入分析,以期可以發(fā)現(xiàn)目前學校思想政治教育內(nèi)容體系中所存在的問題,并進而提出相應的對策。這既是對現(xiàn)有思想政治教育內(nèi)容理論的批判和繼承,也是推動思想政治教育內(nèi)容理論的一次嘗試,更是對現(xiàn)實學校思想政治教育內(nèi)容實效性的一種追尋。 本文主要由三部分構成: 第一部分:學校思想政治教育內(nèi)容體系之應然。本部分首先對學校思想政治教育內(nèi)容體系的內(nèi)涵、特征、確立依據(jù)等做了系統(tǒng)分析,然后對學校思想政治教育內(nèi)容體系進行了分層闡釋。認為學校思想政治教育內(nèi)容在各學段的分布應該為:小學階段:注重生活體驗,培養(yǎng)良好習慣;中學階段:引領學生感悟,提高品德水平;大學階段:側重理論傳達,引導思想進步。這實際上是本文研究的一個前提和基礎。 第二部分:學校思想政治教育內(nèi)容體系之實然。這一部分是論文研究的重點,主要包括三大部分:一是,學校思想政治教育內(nèi)容體系的歷史考察。主要是對學校思想政治教育內(nèi)容體系進行一種歷時態(tài)的考察,從而認識我國學校思想政治教育內(nèi)容體系發(fā)展所經(jīng)歷的這一不斷完善的過程。二是,現(xiàn)有學校思想政治教育內(nèi)容體系的實效評判。主要是對現(xiàn)有學校思想政治教育內(nèi)容體系的實效進行一個總體評價,側重于其優(yōu)點分析。三是,學校思想政治教育內(nèi)容體系的問題評析。主要是對現(xiàn)有學校思想政治教育內(nèi)容體系在肯定其積極作用的基礎上立足發(fā)現(xiàn)其存在的不足,為改進現(xiàn)有的不足,構建合理的學校思想政治教育內(nèi)容體系打下基礎。 第三部分:學校思想政治教育內(nèi)容體系之構建。問題的發(fā)現(xiàn)是重要的一步,但問題的關鍵還在于解決問題。本部分就是在前面研究的基礎上對現(xiàn)實的一種回應與升華,主要包括思想政治教育內(nèi)容體系構建的原則確定和途徑選擇兩個大的方面。學校思想政治教育內(nèi)容體系構建應堅持一定的原則:古為今用,洋為中用;貼近生活,直面現(xiàn)實;結構完整,重點突出;分層實施,有效銜接。實現(xiàn)學校思想政治教育內(nèi)容體系構建的途徑主要有:一是科學確立思想政治教育內(nèi)容;二是有效實現(xiàn)思想政治教育內(nèi)容的整體規(guī)劃;三是逐步加強思想政治教育內(nèi)容銜接問題的研究。
【關鍵詞】:思想政治教育 內(nèi)容 體系 構建
【學位授予單位】:東北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:G41
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 導論8-11
- (一) 問題的由來:現(xiàn)實的反思8
- (二) 研究現(xiàn)狀:有效研究的缺乏8-9
- (三) 研究方法:理論與實踐的結合9-11
- 一、學校思想政治教育內(nèi)容體系之應然11-19
- (一) 學校思想政治教育內(nèi)容體系的內(nèi)涵11-12
- (二) 學校思想政治教育內(nèi)容體系的特征12-14
- (三) 學校思想政治教育內(nèi)容體系的確立依據(jù)14-16
- (四) 學校思想政治教育內(nèi)容體系的分層闡釋16-19
- 二、學校思想政治教育內(nèi)容體系之實然19-29
- (一) 我國學校思想政治教育內(nèi)容體系的歷史考察19-20
- (二) 現(xiàn)有學校思想政治教育內(nèi)容體系的總體評價20-21
- (三) 現(xiàn)有學校思想政治教育內(nèi)容體系的問題分析21-29
- 三、學校思想政治教育內(nèi)容體系之構建29-34
- (一) 學校思想政治教育內(nèi)容體系構建的原則29-31
- (二) 學校思想政治教育內(nèi)容體系構建的途徑31-34
- 結論34-35
- 參考文獻35-37
- 后記37
【引證文獻】
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 范小波;大學生日常思想政治教育實施分層教育研究[D];河南理工大學;2011年
,本文編號:725692
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/725692.html
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