本文關鍵詞：留守兒童心理發(fā)展及其影響因素研究

  更多相關文章： 留守兒童 心理發(fā)展 影響因素 社會適應性 情緒控制 心理控制源 生活信心 外出打工 心理成長 自尊水平

【摘要】：農村留守兒童是隨著農村剩余勞動力向城市大規(guī)模流動所產生的新的社會問題。本研究采用量表法,通過與非留守兒童的比較,發(fā)現(xiàn)留守兒童在自尊、心理控制、情緒控制、心理支援、生活信心、社會適應等心理發(fā)展上都明顯落后于非留守兒童;而且,留守兒童的性別、留守時間、年級及打工父母與留守兒童的聯(lián)系狀況等對留守兒童心理成長有影響。
【作者單位】： 華東師范大學心理學系;
【關鍵詞】： 留守兒童 心理發(fā)展 影響因素 社會適應性 情緒控制 心理控制源 生活信心 外出打工 心理成長 自尊水平
【基金】：全國教育科學規(guī)劃教育部重點項目:農村“留守兒童”的社會化困境及其對策研究,編號063064
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 一、引言農村留守兒童是指父母雙方或一方流動到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地,并因此不能和父母雙方共同生活在一起的、尚處在接受義務教育階段的兒童[1]。在近代歐洲,由于現(xiàn)代化因素的沖擊也曾經出現(xiàn)過人口大規(guī)模從農村向城市遷移的情況,但當年常見的問題主要是由勞動條件惡

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