短短幾年“慕課”以大規(guī)模、在線、開放、資源免費等優(yōu)勢吸引著國內(nèi)外學者對它的“追捧”,它的興起給高等教育帶來機遇和挑戰(zhàn)的同時,也給基礎教育帶來了影響,但大多數(shù)學者的在中學慕課這一塊的研究比較少,筆者進行的“中學化學慕課的開發(fā)與應用研究”能填補這塊空白。在本課題研究中筆者首先通過翻閱各類文獻了解慕課開發(fā)的背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、慕課的特點、慕課設計開發(fā)的理論基礎,然后根據(jù)已有的慕課特點總結高中化學“慕課”的設計思路、制作方法以及如何在相關網(wǎng)站上發(fā)布慕課,并明確本次設計的化學慕課教學目標是“把生活中許多實實在在存在的現(xiàn)象、場景、新聞等搬進化學慕課中,從而引發(fā)學生情感共鳴、學習自主性得到提高、潛移默化的提高學生化學素養(yǎng)�！比缓蠊P者再結合化學慕課線上線下學習交流情況進行師生訪談來檢驗慕課實施的效果。本研究的目的是通過以上經(jīng)驗的闡述幫助在職教師了解如何設計慕課、如何開發(fā)制作慕課,并希望更多教師充分發(fā)揮自己的智慧,制作開發(fā)出形式多樣、內(nèi)容豐富的慕課,為慕課在基礎教育階段的實施獻上綿薄之力。

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-1慕課設計制作流程

圖3-1慕課設計制作流程慕課的設計制作可以分為以上10個具體步驟，以下將詳細闡述。3.1慕課設計過程慕課的設計要經(jīng)過設計內(nèi)容、制定目標、設置標題、搜尋資源、編寫腳本等。3.1.1設計內(nèi)容表3-1至表3-5是慕課的5個模塊以及各模塊的主要內(nèi)容與學習時間：表....

圖3-2CamtasiaStudio8軟件界面

后期剪輯即可，有題詞設備更方便，學校有錄播教室的話聲音采集效果會更好，有條件也可以請專業(yè)公司拍攝，拍攝費用高但是視頻清晰度和場景布置等都會比自己拍好很多，拍攝視頻時盡量保持微笑，盡量讓觀看者感受到老師的和善及傳遞科學知識的嚴謹態(tài)度，當然也可以參照網(wǎng)絡上很流行的拍攝方式拍攝《瘋狂化....

圖3-3上海市高中名校慕課平臺首頁

8可以進行簡單字幕制作），讓學習者可以一目了然。而實驗操作規(guī)音說明也可以配樂讓實驗呈現(xiàn)更生動。頻整合完以后還要對視頻進行導出后校驗，在校驗過程中制作者應度思考整堂課程是否可以被接受，內(nèi)容有無不清晰不科學處，視頻瑕疵等。4發(fā)布視頻有比較著名的慕課平臺有：....

圖3-4上海市高中名校慕課平臺發(fā)布頁面

25圖3-4上海市高中名校慕課平臺發(fā)布頁面3.2.5提出問題將視頻按課題依次上傳后還可以進行打點提問設置。打點問題設置就是在慕課播放過程中加入一個問題，可以是選擇題也可以是填空或問答題，學習者需要回答后才能繼續(xù)觀看，打點問題有助于師生互動，讓學習者可以更好的領會慕課所希望闡....

本文編號：4037376