以運(yùn)籌學(xué)的優(yōu)化算法知識點(diǎn)教學(xué)為例,介紹計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)在課程教學(xué)、可視化展示中的應(yīng)用。在運(yùn)籌學(xué)課程體系中,優(yōu)化算法的教學(xué)由于其較為復(fù)雜的計(jì)算公式或計(jì)算過程,相對較多的優(yōu)化思想而難以深入。為了解決這一教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的困境,探索采用非常直觀地教學(xué)手段—計(jì)算機(jī)仿真教學(xué)方法,通過計(jì)算機(jī)演示配合課堂教學(xué),給學(xué)生一個相對容易接受的教學(xué)體驗(yàn)。通過優(yōu)化算法中具有代表性的偏粒子群算法為例,詳細(xì)描述了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等細(xì)節(jié),重點(diǎn)介紹了計(jì)算機(jī)仿真的教學(xué)過程。鑒于計(jì)算機(jī)仿真方法在課程教學(xué)中的特色之處,通過優(yōu)化算法教學(xué)實(shí)踐探索,為相似的本科教學(xué)內(nèi)容和知識點(diǎn)的教學(xué)提供了范式。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2 優(yōu)化算法中偏粒子群算法
    2.1 偏粒子群算法的步驟
    2.2 偏粒子群算法求解過程的仿真建模
3 偏粒子群算法的仿真課件開發(fā)
    3.1 復(fù)雜優(yōu)化問題實(shí)例
    3.2 多智能體仿真的代碼開發(fā)
    3.3 仿真課件的主要內(nèi)容
4 結(jié)語



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