青年大學生的知識體系搭建尚未完成,價值觀塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,外界環(huán)境及思潮對大學生價值觀產(chǎn)生沖擊,容易引發(fā)心理問題。應當從大學生的內(nèi)在心理機制和深層的心理發(fā)展需要,將"育心"與"育德"相統(tǒng)一,心理健康教育與思想政治教育相融合,讓大學生的心理健康和心理發(fā)展建立在大學生的理想信念基礎上。 

【文章來源】：人民論壇. 2019,(12)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
新時代大學生心理健康問題日趨增多, 注意力分散, 普遍心理倦怠
將“育心與育德”相統(tǒng)一, 使心理健康教育與思想政治教育相融合


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學生心理健康教育工作的展望:調(diào)研證據(jù)[J]. 俞國良,董妍.  中國人民大學教育學刊. 2018(02)
[2]云南省某高校在校大學生心理健康狀況調(diào)查[J]. 孫睿,彭林珍,羅家洪,吳學智,王智璇,向以斌.  昆明醫(yī)科大學學報. 2013(01)



本文編號：3555551