MOOC是普通網(wǎng)絡(luò)課程教育在新媒體時(shí)代形成的新的教育模式,近兩年,MOOC運(yùn)用多媒體交互手段改變了傳統(tǒng)在線課程的傳播模式,為混合式教學(xué)改革帶來(lái)新的可能。本文基于多年來(lái)MOOC課程運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),通過(guò)研究MOOC的運(yùn)行模式、傳播特點(diǎn),旨在進(jìn)一步探討面對(duì)新媒體技術(shù)的沖擊,依托MOOC的混合式教學(xué)新路徑,建立完善MOOC教育傳播體系,提高M(jìn)OOC教學(xué)的傳播效果,推進(jìn)混合式教學(xué)改革。 

【文章來(lái)源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(A4)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

MOOC學(xué)習(xí)路徑

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3319247