信息技術(shù)的發(fā)展深刻影響教育的發(fā)展,將信息技術(shù)融入專業(yè)課程教學(xué),改變的不僅僅是教學(xué)方法和手段,更為重要的是教學(xué)理念、教學(xué)組織、教學(xué)評價等在信息技術(shù)的支持下也得到了變革與進(jìn)步。依托信息化教學(xué)環(huán)境和手段,系統(tǒng)設(shè)計高職音樂表演專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué),提高教學(xué)的有效性,是目前高職音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)課程教育教學(xué)改革的新探索。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、教學(xué)分析
    (一)教學(xué)內(nèi)容
    (二)學(xué)情分析
    (三)教學(xué)目標(biāo)
    (四)教學(xué)重難點
二、教學(xué)設(shè)計
    (一)教學(xué)設(shè)計思路
    (二)教學(xué)方法
        1.教師教法
        2.學(xué)生學(xué)法
    (三)信息化教學(xué)手段
三、教學(xué)實施
    (一)課前預(yù)習(xí)
    (二)課中學(xué)習(xí)
        1.分析反饋,銜接課前任務(wù)
        2.集體教學(xué),示范講解新內(nèi)容
        3.個別教學(xué),自主練習(xí)完成新任務(wù)
        4.集體反饋,分析解決共性問題
        5.布置作業(yè),提升鞏固學(xué)習(xí)成效
    (三)課后拓展
四、學(xué)習(xí)評價
五、教學(xué)反思



本文編號：3168735