【摘要】：文章在已有研究成果的基礎上,建立了簡化型學生流量投入產(chǎn)出模型;在此基礎上探討了預期受教育年限測算的改進問題,并通過實證分析驗證了改進型公式的合理性。
[Abstract]:Based on the existing research results, this paper establishes a simplified input-output model of student flow, discusses the improvement of the calculation of expected education years, and verifies the rationality of the improved formula through empirical analysis.
【作者單位】： 燕山大學經(jīng)濟管理學院;河北科技大學;
【基金】：河北省社科基金資助項目(hb08bjy011) 河北省社科聯(lián)社會科學發(fā)展研究資助項目(S200802141)
【分類號】：G40

【共引文獻】

相關碩士學位論文 前1條

1 代群;通遼市人口發(fā)展對策研究[D];延邊大學;2007年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前8條

1 龐國斌;關于大連市率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思考[J];大連教育學院學報;2001年04期

2 李具恒;西北地區(qū)人力資本現(xiàn)狀分析[J];甘肅高師學報;2001年04期

3 徐玲;我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)教育現(xiàn)代化的比較分析[J];教育科學研究;2002年04期

4 閻立欽,曾天山,張們,高如峰,華國棟,李建忠,郭伯良;關于發(fā)達地區(qū)基礎教育現(xiàn)代化發(fā)展水平若干指標的思考[J];教育研究;2001年10期

5 楊東平,周金燕;我國教育公平評價指標初探[J];教育研究;2003年11期

6 葉明德,孫勝梅;“浙江現(xiàn)象”與人口素質(zhì)[J];人口與經(jīng)濟;2004年02期

7 侯亞非;中國人口文化教育素質(zhì)分析[J];市場與人口分析;2001年02期

8 李健寧,潘蘇東;關于教育現(xiàn)代化指標體系設置的構想[J];現(xiàn)代大學教育;2004年01期

【相似文獻】

相關碩士學位論文 前1條

1 鄧飛;我國受教育年限問題實證研究[D];陜西師范大學;2008年

，

本文編號：2251183