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廣州某醫(yī)藥大學(xué)生心理健康狀況及其危險(xiǎn)因素分析

發(fā)布時(shí)間:2018-05-05 06:40

  本文選題:大學(xué)生 + 心理健康。 參考:《現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)》2009年18期


【摘要】:[目的]了解醫(yī)藥院校大學(xué)生的心理健康狀況,探討大學(xué)生心理健康的危險(xiǎn)因素并提出相關(guān)建議。[方法]采用整群抽樣方法,調(diào)查廣州市某醫(yī)藥大學(xué)生1054人,運(yùn)用SCL-90癥狀自評(píng)量表和自擬問卷對(duì)大學(xué)生心理健康狀況及相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查。分析大學(xué)生心理健康狀況及心理問題檢出率,并采用多因素非條件Logistic回歸分析其心理健康的危險(xiǎn)因素。[結(jié)果]醫(yī)藥大學(xué)生主要心理問題有強(qiáng)迫癥狀、抑郁、人際關(guān)系敏感,輕度及以上心理癥狀陽性率為46.4%,中度以上心理癥狀陽性率為10.2%;大學(xué)生SCL-90總分及各因子得分的性別差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,但年級(jí)間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P㩳0.05);與全國常模比較,被調(diào)查大學(xué)生除軀體化、人際關(guān)系化敏感、抑郁因子外,其他SCL-90各因子得分均高于全國常模,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P㩳0.05)。與全國大學(xué)生常模比較,被調(diào)查大學(xué)生SCL-90各因子得分均低于全國大學(xué)生常模,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P㩳0.05);大學(xué)生心理不健康的危險(xiǎn)因素有家庭貧困、人際關(guān)系不好和個(gè)人成就感壓力(OR值分別為1.69、1.09、1.49)。[結(jié)論]廣州市醫(yī)藥大學(xué)生心理健康狀況不容樂觀,應(yīng)引起學(xué)校相關(guān)部門重視,針對(duì)心理健康出現(xiàn)的問題及其危險(xiǎn)因素采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防制。
[Abstract]:Objective: to understand the mental health status of medical college students, explore the risk factors of college students' mental health and put forward relevant suggestions. [methods] A cluster sampling method was used to investigate 1054 medical college students in Guangzhou. The mental health status and related factors of college students were investigated by SCL-90 symptom Checklist and self-designed questionnaire. The mental health status of college students and the detection rate of psychological problems were analyzed, and the risk factors of mental health were analyzed by multivariate conditional Logistic regression analysis. [results] the main psychological problems of medical college students were obsessive-compulsive symptoms, depression and sensitive interpersonal relationship. The positive rate of mild and above psychological symptoms was 46.4 and the positive rate of moderate or above psychological symptoms was 10.2. There was no significant difference in the total score of SCL-90 and the scores of each factor in college students, but the difference between grades was statistically significant. In addition to somatization, interpersonal sensitivity, depression factor, the scores of other SCL-90 factors were higher than the national norm, the difference was statistically significant. Compared with the national norm of college students, the scores of each factor of SCL-90 of the investigated college students were lower than that of the national norm of college students, and the difference was statistically significant, and the risk factors of college students' mental health were family poverty. The OR values of poor interpersonal relationship and personal accomplishment were 1.69 and 1.49 respectively. [conclusion] the mental health status of medical college students in Guangzhou is not optimistic, which should be paid attention to by relevant departments of schools, and corresponding measures should be taken to prevent and control the problems and risk factors of mental health.
【作者單位】: 廣東藥學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院;暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院;廣東省疾病預(yù)防控制中心;
【分類號(hào)】:B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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5 肖e

本文編號(hào):1846675


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