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做有生命感的教育者

發(fā)布時(shí)間:2018-04-19 10:08

  本文選題:受教育者 + 生命感。 參考:《人民教育》2009年12期


【摘要】:正在很長一段時(shí)間內(nèi),我突然很少讀書了。這并不是因?yàn)槲沂チ俗x書的興趣,而是因?yàn)槲业墓怅幒蜔崆橥度氲搅肆硪环N閱讀之中。對生命本身的閱讀,對在課堂中活著的教師和學(xué)生的閱讀,占據(jù)了我生命的主要空間。正是在這樣的閱讀中,生命感充盈了我的靈魂,而書本和各種抽象的符號則退隱于幕后。當(dāng)前的中國教育,"生命"之所以成為流行時(shí)
[Abstract]:For a long time, I suddenly read very little.It was not because I lost interest in reading, but because my time and passion were devoted to another kind of reading.The reading of life itself, the reading of teachers and students living in class occupied the main space of my life.It is in this reading that the sense of life fills my soul, while books and abstract symbols recede behind the scenes.The current Chinese Education, "Life" became popular
【作者單位】: 華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所;
【分類號】:G40

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本文編號:1772656

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