本文關鍵詞：中學體育教師的教學技能對體育教學安全影響的分析與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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中學體育教師的教學技能對體育教學安全影響的分析與研究中文摘要I中文摘要教學技能是體育教師必備的教育教學技巧,它對取得良好的教學效果,預防體育教學中出現(xiàn)的不安全因素,具有積極的作用。本文采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法、對中學體育教師的教學技能對體育教學安全的影響進行研究,主要分析蘇州市中學體育教師的體育教學技能現(xiàn)狀及體育教學安全現(xiàn)狀,將其中存在的問題進行詳細的分析,討論體育教學技能對體育教學安全的影響,并提出加強蘇州市中學體育教學安全的有關建議。本研究經過分析得出以下結論:1.通過對蘇州市中學體育教師教學技能的調查發(fā)現(xiàn),體育教師的教學媒體的使用、觀察了解學生的技能、課堂教學技能、(特別是組織管理、教學方法的運用、示范、場地的安全布置、安全技能的教授)技術保護與輔導技能(特別是指導糾錯和運動技術的安全化處理)是當今中體育教師教學技能比較薄弱的方面,需要體育教師不斷地完善和提高。2.通過對蘇州市中學體育教學安全現(xiàn)狀的調查發(fā)現(xiàn),學生運動損傷比例較大,損傷類型多為扭傷、擦傷、骨折;運動損傷發(fā)生的原因是多方面的;安全教育工作基本處于缺失狀態(tài),安全教育形式單一且與體育教學安全聯(lián)系不密切;場地維... 內容來自轉載請標明出處.

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