本文關(guān)鍵詞： 教學(xué) 對話 游戲性對話　出處：《教育導(dǎo)刊》2009年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：對話指人與人之間的一種語言交流活動,它強(qiáng)調(diào)消除一切兩極對立,彼此"進(jìn)入"和"融合",是"我——你"之間的精神相遇。對話是游戲的內(nèi)在品質(zhì),以對話的理論審視教學(xué),教學(xué)具有對話的特性,教學(xué)是師生忘卻自我、彼此融合,意義生成,尋求知識不確定性的游戲性對話活動。
[Abstract]:Dialogue is an activity of language exchange between people, which emphasizes the elimination of all bipolarity, "entry" and "fusion" between each other and the spiritual encounter between "I you." Dialogue is the intrinsic quality of the game, and it looks at teaching in the light of the theory of dialogue. Teaching has the characteristics of dialogue. Teaching is a kind of game dialogue activity in which teachers and students forget themselves, merge with each other, generate meaning and seek knowledge uncertainty.
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)教科院;
【基金】：廣西師范大學(xué)校級課題“教學(xué)的游戲性研究”系列成果之一
【分類號】：G420

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1534121