本文關(guān)鍵詞： 教育游戲 現(xiàn)狀 趨勢(shì) GCCCE　出處：《遠(yuǎn)程教育雜志》2009年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文采用內(nèi)容分析法和文本分析法對(duì)第十三屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)(GCCCE2009)中"悅?cè)せ瘜W(xué)習(xí)與社會(huì)"(本文稱游戲化學(xué)習(xí))子會(huì)議的全部錄取論文進(jìn)行了深入分析,據(jù)此探討全球華人社區(qū)游戲化學(xué)習(xí)的研究現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
[Abstract]:In this paper, the content analysis and text analysis are used to analyze deeply all the admission papers of the sub-conference of "fun Learning and Society" (this paper is called Game Learning) in the 13th Global Chinese computer Education Application Conference (GCCCE2009). Based on this, this paper discusses the current research situation and future development trend of Chinese community gaming learning in the world.
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系;臺(tái)灣師范大學(xué)工業(yè)科技教育系;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度國(guó)家青年基金課題“利用教育游戲豐富與深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教與學(xué)的理論與實(shí)踐研究”(編號(hào):CCA080229)資助
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1517858